二氧化碳的制取 公开课PPT课件.pptVIP

1、向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊液由 色变成 色。此现象说明了二氧化碳 溶于水且与水反应生成了 。反应的方程式是 。 2、取上述变色了的溶液少许放入试管中并用带导管的胶塞塞住管口，导管通入澄清的石灰水中，给试管加热可看到溶液由 色变成了 色，同时澄清的石灰水 。说明 不稳定，易分解，澄清的石灰水变化说明了 分解后又生了 。反应的方程式是 、 。 红 可 碳酸 红 紫 变浑浊 碳酸 碳酸 二氧化碳 CO2 + H2O === H2CO3 H2CO3＝H2O + CO2 ↑ 紫 CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O 课堂练习： ​ 3、石灰浆（主要成分是Ca(OH)2 ）抹墙一时间后会变硬变白，为什么？要使白灰浆的迅速变硬，通常在室内生一盆火，为什么墙璧反而会汗呢？ 石灰浆在空气中跟空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钙，所以变硬。 室内生火，生成的二氧化碳与石灰浆反应，生成了水，所以出汗。 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ​ 课件制作：梁克勤 ​ 学习目标： 1、掌握实验室制取二氧化碳的原理、收集和验满方法。 2、学会从反应物的状态和反应条件选择制取装置。 3、学会从气体的性质选择收集装置。 ​ 实验： 碳与氧气反应 石灰石与稀盐酸反应 石灰石与稀硫酸反应 碳酸钠与醋酸的反应 C+O2点燃CO2 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ CaCO3＋H2SO4＝CaSO4↓＋H2O＋CO2↑ Na2CO3＋2HAc＝2NaAc＋H2O＋CO2↑ 现象： 生成的气体难收集； 石灰石与稀盐酸平稳反应，气泡均匀且较快放出； 石灰石与稀硫酸反应，开始时有气泡放出，很快停止； 碳酸钠与醋酸反应，气泡放出很慢。 结论： 实验室以石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳较为适宜。 ​ 实验室制取二氧化碳的原理： 实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。 讨论： 实验室用什么样的装置制取和收集二氧化碳？ 方程式： CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ ​ 氧 气 氢 气 反应原理 反应物状态 反应条件 发生装置 密度和溶解性 收集装置 　　 　　　 氧气与氢气的制取和收集 ​ 　　　根据以上对氧气和氢气的实验室制取装置设计思路的分析，你认为实验室制取二氧化碳该用什么样的装置？ 　　你的设计思路是什么？ ​ 实验室制取二氧化碳的设计思路 设计思路 仪 器 选 择 反应在常温下进行 气体需导出 反应前固体与液体分离 密度比空气大 能溶于水 固体与液体反应 ​ 实验室制取二氧化碳的装置 2、先加石灰石，后盖胶塞； 3、加入稀盐酸 4、收集气体。 1、检查装置气密性； ​ 实验室制取二氧化碳的装置 ​ 练习一： 下列是一些同学设计的实验室制二氧化碳的装置图，其中能用于实验室制取二氧化碳的有（ ） A ​ 错误： 改正： 长颈漏斗末端没有液内； 将长颈漏斗往下插到液面以下； 导管伸入发生装置过长； 导管应稍露胶塞； 用了稀硫酸制取二氧化碳；改成用稀盐酸制取二氧化碳； 导管伸入集气瓶过短。 导管应伸入集气瓶底部。 ​ 练习三： 已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸按两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（ ）装置，收集装置应选择（ ）装置。 A C ​ 练习四： 如图是实验室制取并试验二氧化碳性质的实验装置。 ①写出仪器名称：；。 ②广口瓶A中的药品，属液态的是________，块状固体的是_____________。 ③实验中，观察到广口瓶B中发生的现象_______。其反应的化学方程式是_________________。 图中B是澄清石灰水、C是紫色石蕊试液 长颈漏斗 烧杯 稀盐酸 碳酸钙 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O ​ ④在广口瓶C中观察到的现象____________，其原因是（用化学方程式表示）_______________。 ⑤D中的蜡烛，____________先熄灭，说明二氧化碳具有____________________、______________ 的性质。 图中B是澄清石灰水、C是紫色石