《物质量在化学实验中应用》教案.docxVIP

《物质量在化学实验中应用》授课方案 《物质量在化学实验中应用》授课方案 《物质量在化学实验中应用》授课方案 《物质的量在化学实验中的应用》授课方案 课题： 物质的量在化学实验中的应用 课时：1课时 一、教材分析 《物质的量在化学实验中的应用》这部分内容位于人教版教材的第一章第二节的最后一个部分，也是教材第一章《从实验学化学》的最后一部分知识。这一节前两部分介绍了物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等看法，教科书在介绍物质的量时，直接说明它是个物理量，表示必定粒子的会合体，此后又直接给出1mol粒子会合体所含的粒子数是如何确定的，直观了然，重申应用。此后提出化学反响有好多是在溶液中进行的，从工业生产和科学研究中要定量研究溶液中的反响，为了方便，引入了物质的量浓度的看法。此后就是必定物质的量浓度溶液的配制。 这部分内容过去教科书的课题为《物质的量浓度》，此刻换成了《物质的量在化学实验中的应用》。面对这样转变，我们必定掌握深广度，体悟新课改精神，不可以够盲目的加宽加深，完好依照常教材系统安排授课。依照课程标准的要求，和教材的编排上看，本部分属于看法和基本技术，要点应当是对物质的量浓度的理解，以及正确配制必定物质的量浓度溶液的方法。将物质的量浓度运用于实验中，突出本章主题，也大幅度降低了化学计算的难度，从而有效地降低学生学习的难度。 二、学生学习情况分析 本部分诚然属于化学基本看法和基本技术授