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基于微信平台的中华传统文化教育与高校校园文化建设融合研究 　　[摘要]伴随新媒体时代到来，利用微信进行中华传统文化教育与高校校园文化建设的融合势在必行。将中华传统文化教育融入高校校园文化建设的过程中面临引导性不足、大学生意识不够等问题。需要从建立自上而下的线上推广体系、塑造把关人、拓宽活动延展性等方面更好地推进高校校园文化建设转型，实现基于微信平台的中华传统文化教育与高校校园文化建设相融合。 　　[关键词]高校;微信;中华传统文化教育;校园文化 　　[中图分类号]g640[文献标识码]a[文章编号]1671-5918（2019）05-0023-02 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.05.011[本刊网址]http：// 　　高校是创造和传播先进文化的重要场所，是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。中华传统文化教育与高校校园文化建设的融合是当今中国高校发展建设的重要一环。而在目前的新媒体环境下，基于微信平台的中华传统文化教育与高校校园文化建设的有机结合和无缝衔接是高校校园文化建设的新视角和新方向。 　　一、中华优秀传统文化对加强高校校园文化建设的意义 　　（一）有助于加强对大学生的思想引领 　　我国各高校在进行校园文化建设的过程中，不仅要注重校园文化活动的实践性、参与性、教育性、丰富性，也应该注意每一次的校园文化活动是否能够实现对大学生正确的思想引领，是否有助于大学生形成正确的人生观、价值观，是否能够拓宽大学生的精神世界和思想境界。 　　中华优秀传统文化中原本就有包含当代大学应该形成的正确的人生观和价值观。同时，中国优秀传统文化中的很多思想有利于大学生的道德养成和人格修养的塑造，为大学生逐步建立积极向上的人生观、价值观乃至世界观丰富了精神内容，拓宽了方法渠道。 　　（二）有助于增强校园文化建设的实效性 　　当前高校在进行校园文化建设的过程中，缺少明确的建设评价标准。从而在校园文化建设的过程中也难以确定校园文化建设的实效性。关于校园文化建设的文件多，期待多，活动多，目标多，但是校园文化建设的實效性并不强，面临着形式大于内容，活动浮于表面，缺少深度，缺少延展性等问题。 　　（三）有助于抵御多元化文化对校园文化建设的冲击 　　伴随新媒体的发展，人们可以越来越便捷地了解来自世界各地的不同文化。但坚持中华优秀传统文化在高校校园文化建设中的渗透，有助于增强青少年的判断力、防范意识，增强对外来多元文化的有效识别，抵御外来文化通过输出文化产品等对我国青少年思想的侵蚀。 　　二、借用微信平台进行中华传统文化教育与高校校园文化建设相融合的必要性 　　当下以微信、微博为代表的新媒体社交平台，以其便捷的媒介属性和便捷的社交聚合性在大学生群体中广泛使用，借助微信平台实现中华传统文化教育与高校校园文化建设相融合势在必行。 　　（一）微信沟通的即时性与互动性 　　不同于以往高校在进行思想文化传播教育时开展的课堂宣讲、班会讲座等传统模式，微信的使用打破了时间和场所的限制，便于学生更方便、快捷地接触和学习中华传统文化，了解校园文化的最新动向。 　　目前高校的大部分工作人员，包括任课教师和辅导员群体在内，都已开通并灵活使用微信。各高校也涌现出各种各样的微信公众平台，最大可能得实现教师群体与学生平等的、即时的交流和分享，从而更高效得实现中华传统文化在高校校园文化建设中的渗透。 　　（二）微信对阅读习惯和渠道的改变 　　微信等移动社交平台拓宽了校内师生和校外大众了解高校校园文化的渠道，改变了距离对文化传播的制约。受众阅读不再受时空限制，可以随时随地通过微信了解校园文化动态。 　　微信作为目前最常使用的手机移动app，借助微信来实现中华传统文化传播和校园文化信息发布时，能够使学生更容易认可和接受，可以更为方便得调动学生的参与积极性。传统的中华传统文化教育和校园文化建设工作一般需要在指定的时间和地点进行，接收信息的渠道相对单一，容易受到包括来自人力、物力以及时间和空间等方面的限制。借助于微信平台，改变了传统的阅读和信息传播渠道，让高校校园文化传播无处不在。 　　三、基于微信平台的中华传统文化教育与高校校园文化建设相融合的现状 　　（一）当前中华优秀传统文化教育和高校校园文化建设的融合现状 　　现在很多高校已经开始认识到将中华优秀传统文化教育与高校校园文化建设相融合的重要性并着手推进，但是仍存在很多问题。很多大学生不能意识到传承中华传统文化的重要性，对传统文化缺乏学习、甚至于接触的兴趣。他们更多的精力愿意投入到像歌手大赛、主持人大赛、啦啦操等时尚