《巩乃斯马》教学反思.docVIP

《巩乃斯的马》授课反思 《巩乃斯的马》授课反思 PAGE/NUMPAGES 《巩乃斯的马》授课反思 《巩乃斯的马》授课反思 本课的语言较有特色，在作者的笔下，马群之中无论大小，各个皆为勇者，诚然暴风雨不期而至，他们却都能勇敢的共同对付。文字极为朴素，却能让人领悟到大自然令人服气的壮美气象。本届可我确立的授课重点是抓住重点词句，品味语言。这一重点的确立，我在课堂授课表现了以下两个目的：一是经过品味语言，可以促进学生对课文内容的理解与掌握，激发学会所的感情；二是也能进一步训练学生的语感，即其他语文学习的能力。从语文授课心理角度看，这样做能渐渐唤起学生的内心感觉，既而达到“入静始于情”的境地，同时也对课文语言进行了二度创立。 授课中侧重培养学生学习语文的习惯，训练学生带着问题去读书，边读边画，用自己喜欢的符号圈画，并在旁边作上标明，尔后全班再交流。 在学习第二自然段时，学生谈到自己喜欢的内容只会概括说，不结合详尽词语、句子或上下文的内容去理解，而我又没有合适的引导好，没有达到料想的收效。今后还要加强对学生结合重点词语、句子来理解课文的感情。