《配气定时的检查与调整》教学设计文本、教案、微反思.docxVIP

微课教学设计 授课教师姓名 学科 汽车运用与维修 教龄 2年 微课名称 《配气定时的检 查与调整》 视频长度 7/ 34〃 录制时间 2015年5月 知识点来源 科目：汽车发动机构造与维修年级：二年级 教材：发动机维修工作页 知识点描述 通过发动机配气定时失准故障现象找出故障原因及其检查和排除方法 预备知识 汽车发动机构造及工作原理，汽车维修设备及工具的使用，企业“5S”管理规范 微课类型 PPT录屏、视频拍摄 适用对象 适用于汽车维修专业二年级学生或有一定机修经验的车主 设计思路 通过故障引入配气定时的检查和调整，通过现场演示、图示等手段呈现检修过程 微教案 一、教学目标 知识：掌握配气定时的含义； 二、重点 能够按照要求对发动机的配气定时进行检查和调整 三、难点 1.配气定时概念的掌握； 四、教学内容 时间 1.片头设计 通过配气正时故障案例引入课题 24〃 2.正文讲解 第一局部内容：什么是配气定时 23 第二局部内容：什么是配气定时失准，它对发动机的危害 20 第三局部内容：准备工作 55 〃 第四局部内容：配气定时失准的检查与调整演示 4’ 28 第五局部内容：课堂总结 37  3.结尾设计 结束语 7〃 五、自我教学 反思 本节微课程时间较短但内容丰富，在教学中使用了 PPT放映、视频演示等方法， 旨在能让学习者快速“精”确的掌握知识点。 在教学内容的安排上由