音乐教学与爱国主义教育.docVIP

音乐教学与爱国主义教育 音乐教学含有丰富的德育内容,音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的。在各个科目的现代教学中,非常欠缺的教育反而是爱国主义教育,这样音乐教育就更加多的承载了爱国主义教育的任务。另一方面,音乐是通过美感教育来启发学生的道德情操,这也是其他各门学科所不及的,但它有时并不是完全的显性教育,音乐是抽象的艺术,需要理解,需要享受。这就不同于空洞的政治说教,也有别于生吞活剥式的灌输,所以将音乐课的爱国主义教育与音乐艺术的美感巧妙地融汇在一起,来启迪学生的心灵,使学生受到潜移默化的教育,是一项值得研究的课题。 一、歌曲教学中的爱国主义教育 歌曲教学是音乐教育的重要内容。词曲是音乐中不可缺少的两大元素,学生在欣赏歌曲的时候,首先理解的是歌词。在音乐课教材中,有些歌曲是以爱国主义教育为目的的显性的教材,歌词中明显把爱国主义倾向表现了出来,如《颂祖国》、《歌唱祖国》、《解放区的天》、《祖国颂》、《团结就是力量》、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》等,为突出爱国主义教育,这些歌曲要重点讲解。通过学唱这些不同题材、体裁、风格的歌曲,使学生了解并热爱祖国的音乐艺术。另外,还应善于在教学过程中进行分析引导,帮助学生理解歌曲内容,使他们在思想上得到提高。如:在教唱《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》时,不仅要教会学生们歌曲,还应介绍《国歌》的词、曲作者,创作经过、时代背景;