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浅析社会主义核心价值观在医学生医德培育中的作用 　　摘要党的十八大从国家、社会、公民三个层面提出了的社会主义核心价值观。在新的历史时期，以社会主义核心价值观引领医学生医德教育，加强当代医学生理想信念的树立、道德品质的养成和职业道德的教育，使当代医学生的国家意识、民族精神和社会责任得到更好的培养，这是时代的要求，也为新时代医德教育注入新的内涵，这将更好的引导当代医学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进而为国家和人民培养出合格高素质医学人才。 　　关键词医学生社会主义价值观医德培育 　　中图分类号：g41文献标识码：adoi：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.06.035 　　ontheroleofsocialistcorevaluesinmedical 　　ethicscultivationofmedicalstudents 　　heling[1]，wangyun[2] 　　（[1]yunnanuniversityofchinesemedicine，kunming，yunnan650500； 　　[2]clinicalmedicalcollegeofyunnanuniversityofchinesemedicine，kunming，yunnan650021） 　　abstracttheeighteenthnationalcongressofthecommunistpartyofchinaputforwardthesocialistcorevaluesfromthethreelevelsofthestate，societyandcitizens.inthenewhistoricalperiod，itistherequirementofthetimestoguidemedicalethicseducationofmedicalstudentswithsocialistcorevalues，tostrengthentheestablishmentofcontemporarymedicalphysiologicalidealsandbeliefs，thecultivationofmoralqualityandtheeducationofprofessionalethics，soastobettercultivatethenationalconsciousness，nationalspiritandsocialresponsibilityofcontemporarymedicalstudents，andtoinjectnewconnotationsintomedicalethicseducationinthenewera，whichwillbebetter.toguidecontemporarymedicalstudentstoestablishcorrectworldoutlook，outlookonlifeandvalues，andthentrainqualifiedhigh-qualitymedicaltalentsforthecountryandpeople. 　　keywordsmedicalstudents；socialistcorevalues；cultivationofmedicalethics 　　醫德教育作为医学生社会主义道德教育的必不可少的部分，如何将社会主义核心价值观融入医学生的医德教育之中，更好的为未来的医疗卫生行业输送更多德才兼备的高素质人才，是当前医学院校医德教育现实而紧迫的任务。 　　1我国医德教育的现状分析 　　医学作为一种特殊职业，面对的是有情感、有思想的人类，良好的医德是职业医师在从事职业活动时必备的道德品质。医德教育是为了培养和提高医务人员在从医过程中的医德品质，使医务人员将履行医德原则成为日常和自觉，而通过对医务人员的系统性教育活动使医德素质和医德原则更加规范化，也是把医德原则和医德规范转化为医务人员个体道德品质的重要途径之一。[1] 　　长期以来，我国医学院校所开展的医德教育一直深受传统文化的影响。西汉《黄帝内经》提出“医乃仁术”、东汉张仲景《伤寒杂病论序》中“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方”都是我国古代医家第一次正式意义上提出医德仁爱思想，提出德术相通，要用仁爱之德来修炼仁爱之术，充分体现了医德内涵中的仁爱思想。而明代陈实功的《外科正宗》提出的“五戒十要”与西方经典《希波克拉底誓言》提出的医德要求不谋而合。随之时代的变迁，古代医家们在医学道路上的不断摸索中，我国传统的医德教育逐渐完善，充分得到发展。古代的医学教育是通过师带徒形式开展的，师傅在收