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我国高校校内足球联赛研究述评 　　摘要：为了解当前我国高校校内足球联赛开展现状，通过文献资料查找等方法，对我国高校校内足球联赛影响因素的相关研究进行梳理和分析。在肯定已经开展现状基础上，探究需要加强改进之处，提出未来高校开展校内足球联赛趋势以及新的形式，以促进我国高校校内足球联赛开展得更好。研究结果表明：（1）当前我国高校校内足球联赛竞赛赛制层次单一;（2）高校足球比赛场地及设施不够充足存在问题;（3）高校校内足球师资教练匮乏;（4）高校校内关于足球联赛的宣传力度不够。 　　关键词：高校校内足球联赛述评 　　中图分类号：g843文献标识码：a文章编号：2095-2813（2019）11（c）-0236-03 　　abstract：inordertounderstandthecurrentsituationofthedevelopmentofcollegefootballleaguesinchina，thispapersortsoutandanalyzestherelatedresearchontheinfluencingfactorsofcollegefootballleaguesinchinathroughliteraturesearchandothermethods.onthebasisofaffirmingthestatusquo，itisnecessarytostrengthentheimprovement，andproposethefuturetrendsandnewformsofintra-schoolfootballleaguesincollegesanduniversitiestopromotethedevelopmentofcollegefootballleaguesinchina.theresearchresultsshowthat：（1）atpresent，thereisasinglelevelofcompetitionsystemincollegefootballleaguesinchina;（2）thereareinsufficientproblemsinthevenuesandfacilitiesofcollegefootballmatches;（3）thereisashortageoffootballteachersincollegesanduniversities;（4）propagandaoffootballleaguesincollegesanduniversitiesnotenough. 　　keywords：collegesandunivesties;schoolfootballleague;review 　　1校內足球联赛定义 　　关于校内足球联赛的定义，根据多篇文献资料表述进行了总结归纳，陈家更（2015）认为对于校内足球联赛到目前为止没有明确的定义，对联赛的定义为“联赛指多人运动的比赛（如篮球、排球、足球等）中，三个以上同等级球队之间的比赛”，校内足球联赛是由学校内领导、学生、教师或者其他组织机构组织的，在学校内进行的3个以上同等级别的球队之间的足球比赛[1]。关于校园足球联赛定义虽然没有很明确指出，不过还是有提到关键信息校内足球联赛是通过组织的举办，必须是3个以上的球队之间的足球比赛。王旭业（2012）认为高校校内足球联赛是足球教学训练的重要组成部分，是普及与提高足球运动的重要措施之一，高校校内足球联赛，是促进高校足球水平不断提高的最有效的途径[2]。 　　结合上述2篇文献关于校内足球联赛定义的观点，可得知校内足球联赛是一项开展于学校里，必须是3个同等级别球队之间进行的足球比赛，是一项可以普及足球运动、促进高校足球水平不断提高的赛事。 　　2高校校内足球联赛开展现状 　　2.1校内足球联赛竞赛方法 　　根据文献资料查找以及进行调查访谈，大致了解我国高校校内足球联赛的竞赛方法，以院级为例，校内足球联赛是由各院领导或是学生组织自发主办，是为了丰富学生们的课余生活而举办的一项足球联赛，联赛各支队伍人选是由各个年级段各个班级班内学生自行选派组成一支队伍。以校级足球联赛为例，校内足球联赛是由校领导或是学生组织主办，以各院系为单位参加，各个院系按照人数选派一支队伍参加校级足球联赛，校级校内足球联赛相较于院级足球联赛来说，具有较好的规范性并且其规模也比院级的要大。 　　根据文献资料了解当前校内足球联赛竞赛方法存在的问题，陈家更（2015）认为现阶段存在于我国校园足球竞赛中的问题多种多样，但多数问题都集中在赛制的制定上，联赛层次单一性，没有根据球队的具体竞赛水平进行比赛等级的划分。其次的问题是校内足球