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五年级数学上册第六单元第3课时导学案
【学习内容】梯形的面积95——96页。
【学习目标】1.我要理解和掌握梯形的面积计算公式,学会计算梯形的面积。
2.我要学会解决有关梯形面积的问题。
【学习过程】
一、知识链接
.两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),拼成图形的底等于原三角形的
TOC \o 1-5 \h \z (),拼成图形的高等于原三角形的(),原三角形的面积等于拼成图形的( ).
.平行四边形的面积公式二( ),用字母表示( )0
二、探究新知
提示:想想三角形的面积公式是怎样推导的?(为什么要除以2?)
L我来动动手:用两个完全一样的梯形拼一拼,变成一个( )形。
(1)我是把两个 梯形拼成一个 o
(2)平行四边形的底等于梯形的◎
(3)平行四边形的高等于梯形的 o
(4)梯形的面积等于平行四边形面积的 o
.我会归纳:
根据平行四边形面积公式是:,
得到梯形的面积公式是:O
如果用S表示梯形的面积,用a表示梯形的上底,用b表示梯形的下底,用h表示 梯形的高,那么梯形的计算公式可以写成:
.方法概括:
求梯形的面积,先要知道梯形的( )、( )和( ),然后用梯形的
( )与( )相(),最后不要忘记除以( )。
三、知识应用
.填空
.两个( )的梯形,可以拼成一个平行四边形。
. 一个梯形的面积是21dn?,与它等底等高的平行四边形面积是( )。
一■个梯形的上底是18cm,下底是12cm,高是9cm,它的面积是多少?
四、梳理小结:
这节课,你学到了
O 五、达标检测
. 一条新挖的水渠,横截面是梯形(如图)。渠口宽2. 8米,渠底宽1.4米,渠深1.2米。 横截面的面积是多少平方米?
.靠河边的一片空地是个直角梯形(如下列图),李伯伯要用篱笆围起来种菜,篱笆长
15. 8米,求这个菜园的面积?
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