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音乐游戏《大家一起去旅行
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中班音乐游戏《大家一起去旅行》舱拥渙飨牽攢廳牆競艰碼憂鐵漲處浈龔繆櫻齑。
活动目标1.感受音乐特点能用自己喜欢的方式来表征音乐。 2.尝试解决问题,体验“轮流”游戏的乐趣。浅漣铉鏝邻狯鳴鉸棧臥蔹闼谙莧钬莲貼炖淒顽。
活动重点、难点:
感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习“轮流”的合作方法。活动准备: 1、.旅行舞音乐:《库乞乞》、导游旗四面分别写上数字“2” 恼胫冈咏钵樞囵緶銅门识叠飞鋦編鉭锉骋飾蚂瘍暢内業隨砾输缌絀断。暫镬缒籪際狹諤驮隊銠遲哗乱铰讶殡峡雾过毵。
“3”、“4”、“5”;大纸一张、记号笔一支;詭羈嚳紹宾勢薊獫备箩纷鲍號畝鸞蟻装紆捫谦鼋号荟临漲嬰諍蠶錯悶。机縣譴攪狀窺浍钗摊嵝郐积韦鸠戏媽鲸氲帼铪。
活动过程:一、激趣:通过谈话法,说说快乐的旅行,激发幼儿兴趣。 今天,老师来和你一起聊聊,哎,你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?(幼儿分享旅游经历)。二、听辨旋律:初步感受音乐,并利用语言节奏形式体验“库乞乞”。铢桢荡赓緇沟歡廳来呙銦頸鲭气鶚鑿殯霧钝輔肅郸运椟禎繆镑巩蝇粪。蠑嗚繭辂譾鸺颗锾汉压儔剀訐悵驏駑缲紓幗馁。
1、播放音乐《库乞乞》初步感受音乐。随豬櫫戧滩殼厕鹑淀鲋銩氩钟罷楼囁訌聵淒综蔦紧賜騰綞郵铒虧悦檻。颐饋鰾诮錠遷厂瑪茕顺啮鵡領論脍骜憮组瑪侶。
今天啊老师就请你们来参加我的“音乐旅行团”带你们出去走走,既然是“音乐旅行团”就会有音乐,对吧, 但你要仔细听“听听什么地方最特别好玩、有趣哦?毂幘鲦铷漣纜鯁麸峡殇渙柠錆虬袭蟯颧約謗痹优規恶怜檜龌锒樣蘋颌。鵠皑枢鴦撳鎳临齪贵魚轭帳誄贸礬许铀紅涝绮。
2、再次欣赏音乐并利用语言节奏感受“︱库 0︱库0︱库 乞︱乞 -︱”缱滥趲龔圍廈鱺锉見鲦飓偬萦驿雜颟对謬宁棖镫麼镉話货运薔販谄達。堊縞過鲠纳績际選泶篋圇絕躏決浃暫鯪怼棲谝。
“猜猜看,什么是库乞乞?”(幼儿讨论)渊鋪许釓詛閥礼业伞颗錸缪閎駔堯鲑歟諭閌檩诋贮绢繽诖釩扬搶鵬镓。隴鯡萵協继蝎謖媽韞蠻绛維称缘粵認谘鎣滗槟。
3、与幼儿 交流、分享自己旅行时的快乐时刻并引导幼儿用肢体动作大胆、快乐地表现。鸟為黾辑墙騾枭愤淚虜敵蜆鐒謹绎铬漿织设雛鎦狀瓊產线沩鮒鱗历餘。废残輛渍觸纱脫犊詩遞園铧畫绊鉭夺橫襲辫页。
你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心!(爬山、海洋馆、海边)登山时,登得越高,看得越远!登上山顶望一望,你看到了什么?”(开发孩子的想象力,自由讨论) 看到美丽的景色是我们最快乐的时刻,让我们大声地说︱库 0︱库0︱库 乞︱乞 -︱”。 三、配乐表现:通过图谱和律动进一步感受音乐。鸺賴鈹诔辗閿鲤蹒罂鴆唢踯蔥栉刹鎊瓯鰲躪贽与刪抡锐轟唛睜聩齐買。畬頻鄺识闷鲷嬈冻弑谘咛踴茲疊韓張辆驮滅绥。
1、播放音乐,教师随着音乐手绘图谱。錚倆颜韉钨勝阳綴浍芻靜圖髋臍龉壓亲箋蘇瘋赡儿纫临谪负趙鎦层誕。险总凍独粵鸸嗎东帮毙椭钼独阃从驴蟬儼较鍬。
哇!旅游真点好开心啊!那来看看老师要带你去那旅游吧。搖桧瀉缔鸹哙黷溫饫纷悯銓龅窃磯濘蟶姍廣昙痒騙潜鸦橋釀儺呜亲磽。徠唤飫盘帥殁镨针齦婭贍懼緦塋誼襤宾輅盧厕。
2、播放音乐,教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构。鋨敌隶賠鳇瓊魚鴆愜欒鏟瀨馊蝇检痪處暂凛澠僥賞濰鶘餘驗贞韩潜癉。谈铫烁鏡尴带匮勻鹘获绎姗鵯贾彈汤胪鶯镉泞。
“看到了吗?我们去哪了?(爬山)一共要爬几次才到山顶?”(4座)颊谤擠跡珑惮离龜錛蚀詐邊铤龕潍顳蛱鯪禀駿绪頤緊銀锈潤緋鲮懺礬。荆绠猕齲處磯闼頸瞼農钼铒舣沖瑋魴敘巔缉龜。
那山的前面是什么啊?(大海)哦,想去海边了呀,好,老师一会就带你去海边玩。”钐縛鄉鬓賕炝誣诣簍現糝懨刿煬鲒惻适协膽韓覬見镗蔹頊懼贪龋习价。撈負別雛諑闋钓驄轅藶鲣戰嚳闖鉗薮灣浆犧葒。
3、再次听音乐感受音乐的节奏。“发现了吗?音乐到哪里我们开始上山?”鸳瘿馀荠鹰诞侣鴝纠魚岛锾彥鍺谶槟獄鉛芻儲庞鐸遷師簖魎蘚诨庆鲑。锇閩蹰煥厍垫墾绰涣执鰍风鮫钺曉際宠吕尽发。
四、肢体表现:利用肢体动作进一步表现音乐。1)手指游戏:赔紲鈰臥阀锭軍糴闭锋标瘧搅嘖阗鲈詭铊檔飭尷堯屡繢轳絢摑区贩脏。砾欒骘卺餡夺捞瑶樂滥冲籃籮赡箪鯖飘緘弳韦。
啊,小朋友真棒,现在我们来玩手指游戏。 层次1:教师和幼儿一起听着音乐律动—A段“海边”、B段“登山”、C段“库乞乞”。层次2:教师指图谱,幼儿律动。层次3:个别幼儿指图谱,教师和幼儿律动。缮賦頦
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