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实验小学第一学期学校工作总结（一） 本学期，我校教职员工，团结一致，开拓创新，奋力进取，狠抓思想、 观念、措施等各个环节，不断强化自身建设，广大教师大局意识、服务意 识、创新能力和办事效率进一步增强，教育教学成绩稳步提高，归纳起来, 我们主要在以下四个方面进行了探索。 一、加强教师队伍建设，建立创先争优机制，促进教师专业成长。 .注重提升教师道德修养，学校先后组织开设了《道德规范与礼仪》 《致慧生命，幸福人生》等道德讲堂，对教师进行了一场道德修养和文明 礼仪的教育。 .教师继续教育、终身学习意识不断增强。教师们积极参加远程教育 培训，积极参加电大、自考等学历进修，不断提高自身素质。 .开展树名师建名校活动。教研室搞好加强校本培训，做好培养教 坛新秀、骨干教师、学科带头人培养工作，鼓励并支持教师积极参加上级 部门组织的各类培训、竞赛。 .做好班主任培育工作。我们以班主任工作例会为平台,采用请名师、 多交流、勤反思等方式加强班主任培训工作，不断提高班主任的素质水平。 .积极开展教工文体活动，丰富教工文体生活。举办了元旦迎新文艺 演出和趣味体育活动，丰富了教师的精神生活。 二、坚持“严、精、细、实、活”原那么，提高学校德育管理水平。 .积极开展文明礼仪、“两操”、卫生、纪律、路队为内容的“五项评比”活动，有效促进学生良好行为习惯的养成。 .积极开展“做一个有道德的人”主题教育系列活动，活动主题有: “我们的节日”手抄报创作比赛、“美德少年”星级评选活动、“日行一善” 道德教育系列活动、“洒扫应对”道德实践活动、“校园之星”评选等活动, 让学生活动中接受民族传统、乐施奉献以及洒水扫地这些日常家务劳动教 育和待人接物处世教育。 .积极组织学生参加网络公益宣传活动,先后组织学生参加未成年人 “做一个有道德的人”等活动，引导学生从自己做起、从身边做起、从日 常小事做起，把做好事活动落实到学习生活之中，在家孝敬父母、在学校 尊敬师长、在社会谦恭待人。 .以创立省级“校园文化建设先进校”“书香校园”“行为规范示范校” 为契机加强校园文化建设。通过加强对红领巾广播站、宣传橱窗、校报 班刊等文化阵地建设，发挥正确的舆论导向和文化育人功用，让学生在耳 濡目染中得到润物细无声的教育。 .开展读书节活动。通过开展“小小故事会、征文比赛、板报评比” 等活动。号召学生到书的世界里流连，让校园溢满书香，让读书成为习惯。 .成立“关爱未成人年教师志愿者服务队”、维护公共秩序、关爱帮 扶孤寡老人、保护生态环境、环境整治、社区服务”等六个“志愿者服务 队”，充分利用节假日开展各项志愿活动，让学生在活动中学习雷锋，关 爱他人，提升自己。 .“运用朱子文化，促进学生良好行为习惯养成教育市级教育教学改革试点工程在市级中期观摩检查中深受市教育局和来自各县教育局的 观摩检查团领导的一致好评。 .加强了家校联系，促进合力教育。通过举办家长培训班、家长会、 家访活动等信息交流方式，形成家校齐抓共管局面。 .开展心理健康教育。通过开放心理咨询室，开设悄悄话”心理信 箱等方式做好学生来访咨询，对有心理困扰的学生进行辅导，帮助学生走 出心理困扰，重建信心，重新适应学习生活。 .注重“平安先行校园”建设，保障校园平安稳定。 一是扎实抓好学生平安、法制教育，充分利用广播早会、校刊、班刊、 普及平安常识，提高学生自防自护自救能力。根据《学校平安管理方法》 要求，配备保安、门卫，设立保卫科，生管组全面负责校园平安稳定工作。 二是积极开展“防火减灾”紧急疏散演练。提高学生消防意识和自 救逃生技能。 三是实行了平安检查月报制度，扎实开展校内平安大检查，对学生学 习、生活、活动场所每月进行一次全面摸排，发现问题及时整改。 四是积极协助有关部门，开展学校及周边治安秩序专项整治，排除安 全隐患，学校路口交通秩序明显好转。 三、加强教学常规管理，优化课堂教学，提高教学质量。 .抓学额巩固工作。严格按上级有关要求做好相关工作，严防学生辍 学。 .在认真做好全国学籍系统学生信息采集和录入工作基础上全面应 用“学籍管理系统”实现全国小学学籍的电子化联网管理确保学生的考勤、 学业成绩、评语等信息分级管理制度的落实。 .积极开展课题研究工作，不断解决教学中遇到的问题。在做好省级 数学课题“课堂教学问题设计的有效性”和市级英语课题“新课程理念下 小学英语新授课有效性教学研究”，的同时，老师们积极树立“问题即课 题”的教改思想，积极申报新一轮的县级课题，并积极做好课题研究过程 性管理，提高课题研究质量。 .加强制度建设。结合课程改革和实施素质教育的要求,加强对备课、 上课、作业布置与批改、考试与评价、辅导、校本教研、教学反思与总结 等教学基本环节进行全程管理。 .强化集体备课，严格教案编写。充分利用每周教研组活动时间，