人教版部编版小学二年级语文下册 羿射九日 课堂实录.pdfVIP

努力！！加油！！ 25 羿射九日课堂实录 一、借助图片，谈话导入 1.认一认，连一连。 出示《女娲补天》《夸父追日》《精卫填海》《羿射九日》等神话故事的主要画面，让学 生把题目和图画连一连。 2.师强调指出故事《羿射九日》，板书课题。 3.师简介羿：羿是我国远古神话中的一位射日英雄，力大无穷，神勇无比。由于他造福人 类，后人尊称他为大羿，今天我们一起来学习他的故事。 4.学生齐读课题。 5.师：你读了课题，想要了解什么？ 生1：羿为什么要射日？ 生2：羿又是怎样射日的，结果怎样？ （师：板书为什么？怎么射？结果？打上小问号） 二、整体感知、学习生字词 1.默读课文，要求做到不出声不指读；读准字音，读通句子；遇到不认识的字词圈画出来； 长的句子和难读的句子多读几遍。 2.学习生字词。 师：刚才大家默读读的很认真，黑板上的这些词语你会读吗？同学们先自己试着读一读， 一会我们找小老师领读。 （1）谁来当小老师？ （生领读） （2