人教版部编版小学二年级语文下册 古诗二首 课堂实录.pdfVIP

努力！！加油！！ 15 古诗二首之《绝句》课堂实录 一、以旧引新，激发兴趣 师：古诗是我们中华民族智慧的结晶, 是中华文明的瑰宝，是我们身为中国人的骄傲。 今天，就让我们继续走进诗的乐园，一起品味古诗吧！ （课件出示课题“古诗二首”，生读） 师：昨天我们已经学习了《晓出净慈寺送林子方》，你们会背吗？ （两名学生背诵古诗） 师：背得真好！我们也一起来背一背吧! （全班齐背） 师：大家真棒！昨天我们还总结了学习古诗的方法，谁能把它说出来？ 生1：知诗人。 生2：解诗题。 生3：明诗意。 生4：悟诗情。 （师相应板书，生齐读学习古诗的方法） 二、解读诗题，了解作者 师：大家说得真好！现在，让我们继续学习第二首古诗。 生齐读：绝句。（师板书，生书空） 师：这首诗的作者是谁呢？ 生：杜甫。 师：哪位小朋友来给大家介绍一下你所知道的杜甫呢？ 生1：杜甫是唐代诗人，被称为诗圣。 生2：杜甫是李白的好朋友