幼儿园中班语言优秀教案《白云妈妈和乌云朵朵》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《中班语言优秀教案《白云妈妈和乌云朵朵》》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1.知道动植物的生长需要阳光，也需要雨水。 　　2.尝试帮助故事中的人物解决问题。 　　活动准备： 　　图片 　　活动过程： 　　1.欣理解故事《白云妈妈和乌云朵朵》。 　　教师讲述故事，幼儿欣。 　　故事中说了一件什么事情 　　谁希望乌云朵朵下雨谁又不希望呢为什么 　　白云妈妈是怎么说的 　　2.讨论：乌云朵朵的办法。 　　看来光有太阳或下雨是不够的，不能满足所有小动物和植物的要求。那么，请小朋友们来帮助乌云朵朵想想办法吧! 　　有什么办法让大家都满意吗 　　教师小结：大家都想出了好多办法，你们想知道乌云朵朵的办法吗它说，白天出太阳，可以让蝴蝶晒花衣，蜜蜂采花蜜;晚上下雨，可以让玉米喝足雨水。你们觉得它的办法好吗 　　3.续编故事《白云妈妈和乌云朵朵》 　　教师与幼儿一起，将乌云朵朵的办法编进故事。 　　引导幼儿将自己想到的不同办法也编进故事中。 　　幼儿间相互交流自己故事的结局。 　　故事：《白云妈妈和乌云朵朵》 　　白云妈妈带着心爱的儿子乌云朵朵，在蓝蓝的天上慢慢地、慢慢地飘动。山梁上的白杨树、白桦树见了，大声地呼喊：谢谢您--白云妈妈!.来源快思老师教案网是您把夏天火辣辣的太阳挡住，给我们送来了阴凉!白云妈妈，您真好，喝了您洒下的甜甜的雨水，看我们生长得多快呀!田里的水稻、棉花也齐声称赞。 　　朵朵听见大伙称赞妈妈，心里真是甜滋滋的。 　　有一天，白云妈妈出门去了。 　　乌云朵朵可高兴了。 　　妈妈走了，这下子该看我的了，要风给风，要雨给雨，往后，谁都会喜欢我!朵朵越想越高兴，就往地上洒起雨来。 　　乌云哥哥，乌云哥哥，我要太;阳晒晒花衣裳。美丽的蝴蝶请求道。乌云哥哥，天晴才好采花蜜，你快让太阳出来吧!勤劳的蜜蜂也请求他。 　　好吧。朵朵刚说完，就听见谁在嚷嚷：不行!不行!我的宝宝要喝水，快快下雨吧!朵朵低下头一看，是头上带着金花穗，怀里抱着小宝宝的玉米大婶在叫喊。 　　蝴蝶、蜜蜂要太阳，玉米大婶要下雨，这该怎么办呢朵朵急得打转转。不久，白云妈妈回来了，朵朵把满肚子的委屈告诉了妈妈。白云妈妈亲亲乌云朵朵的小脸，笑着说：孩子，动动小脑筋，妈妈相信你会想出好办法的。乌云朵朵歪着小脑袋，转着大眼睛想了想，突然高兴地叫了起来：妈妈，我知道了!小朋友们，你知道乌云朵朵知道什么了吗