第2课时 除数是整数的小数除法（除到被除数的末尾有余数） (授课课件).pptxVIP

第2课时 除数是整数的小数除法(除到被除数的末尾有余数) 人教版数学五年级上册课件 3 小数除法 复习导入 6.5÷5＝ 7.2÷4＝ 9.6÷8 = 14×0.5＝ 0.12×3＝ 12.5÷5＝ 1.口算下面各题 1.3 1.8 1.2 7 0.36 2.5 复习导入 2.笔算下面各题 商的小数点要和( )的小数点对齐。 被除数 1.4 1.4 9.8÷7＝ 16.8÷12＝ 探索新知 王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？ 爷爷平均每天慢跑多少千米？ 把计划16天慢跑的28千米平均分成16份，每份就是爷爷一天应跑的千米数。 我计划4周跑步22.4km。 探索新知 28÷16 1 6 1 1 6 1 2 2 8 探索新知 28÷16 1 6 1 1 6 1 2 2 8 .0 0 ……120个十分之一 . 7 1 1 2 8 探索新知 28÷16 1 6 1 1 6 1 2 2 8 .0 0 ……120个十分之一 . 7 1 1 2 0 8 0 ……80个百分之一 5 8 0 0 =1.75 探索新知 1 6 1 1 6 1 2 2 8 .0 0 . 7 1 1 2 0 8 0 5 8 0 探索新知 1.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢跑30km,新计划平均每天应慢跑多少千米? 30÷16 小试牛刀 探索新知 30÷16 1 6 1 1 6 1 4 3 0 .0 0 . 8 1 2 8 0 1 2 0 7 1 1 2 8 =1.875 0 0 8 0 5 0 探索新知 1.王鹏的爷爷按计划实施后又制订了一个新的计划,计划16天慢跑30km,新计划平均每天应慢跑多少千米? 30÷16 =1.875(千米) 答：新计划平均每天应慢跑1.875千米。 当堂检测 1.填空。 (1)计算16÷5时，除到被除数的末尾仍然有余数，就在被除数的后面添0继续除，即把被除数16看成小数 ( )来计算。 (2)买4个笔袋共花了26元，平均每个笔袋(　　)元。 16.0 6.5 当堂检测 2.列竖式计算 72÷15 25.5÷6 7 2 15 4 6 0 1 2 . 0 8 1 2 0 0 =4.8 25.5 6 4 24 1 . 5 2 1 2 0 3 =4.25 . 0 5 3 0 0 当堂检测 3.判断正误并改正。 (1) （ ） 改正： 63÷15=42 6 3 15 4 6 0 3 . 0 2 3 0 0 . 0 当堂检测 (2) ( ) 改正： 当堂检测 (3) ( ) 改正： 当堂检测 4.学校有一条长方形甬道,长是8m,面积是8.36m²,它的宽是多少米? 8.36÷8＝ 长×宽 8.36 m² 8 m 当堂检测 1.045(米) 8.36÷8＝ 答：它的宽是1.045米。 . 8 1 8 0 6 4 3 8. 3 6 3 2 4 0 4 0 0 0 5 课堂总结 计算除数是整数的除法，要注意: 1．按整数除法的方法去除。 2．商的小数点要和被除数的小数点对齐。 3．如果有余数，要添0继续除。