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学校班主任岗位责任制度 源于 计划 　　学校班主任岗位责任制度 　　班主任是班级的组织者、教育者，是班级管理的第一责任人。班主任按照普通学校的德育目标和学校计划的要求，从学生实际出发，进行思想政治工作，促进学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展。 　　1.热情关怀，爱护学生，有计划地开展教育活动，提高学生的思想政治觉悟，培养良好的道德品质和高尚的情操。?お? 　　2.教育并督促学生遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，遵守学校的规章制度，处理班级学生中偶发事件，做好个别工作。?お? 3.强化班级管理，非政府和建设班级集体，不懈努力构成较好的班风，并使本班沦为遵守纪律、勤奋学习、团结一致向上、朝气蓬勃的集体。 4.经常与任课教师联系，介绍和研究学生的思想情况和自学情况，协同展开教育的建议与步调。?お? 　　5.关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。?? 6.充分发挥学生的主体作用，积极主动培育学生骨干和积极分子，培育学生自我教育和自治权、自理的能力。?お? 7.非政府和指导学生出席社会课堂教学活动、生产劳动和公益劳动，协调有关教师非政府积极开展课外活动，培育学生的爱好，发展个性特长。 8.展开家访，举行家长会，创建家长委员会，实行多种形式强化与家长的联系，共同研究学生教育问题。?お? 　　9.发挥社会环境的积极作用，争取社会团体和单位的支持，运用社区的教育力量，加强学习的思想政治教育。?お? 10.负责管理学生的品德测评，写下不好评语，引导学生弘扬优点，克服缺点。