中职语文教学中学生审美能力的培养策略.docxVIP

中职语文教学中学生审美能力的培养策略 　　摘要：素质教育的实施使美育在学校教育中的重要作用愈发凸显，学校也越来越重视美育教育。中职院校也通过课堂教学和开展多种活动对学生进行广泛的美育教育，以美育教育影响德育、智育、和体育教育。中职语文学科内容广泛，具有非常鲜明的人文性。因此，在语文教学中培养学生的审美能力对学生进行美育教育已经成为中等职业院校语文改革的必然趋势。本文详细阐述了中职院校语文课程中所蕴含的审美教育的内容，深入探究了中职语文教学中学生审美能力培养的具体策略。 　　关键词：中职语文教学学生审美能力培养 　　一、中职语文教学中审美教育的内容 　　（一）自然美。自然界中的事物所呈现出来的美就是自然美。自然美可分为两个部分，一部分指自然界中天然存在的事物所呈现的美，如高山、海洋、星空等;另一部分指自然界中的事物经过人类加工改造后呈现出来的美，如梯田、园林等。中职语文课本中介绍自然美的内容非常丰富，老师带领学生进行语文知识的同时，可以让学生通过语言文字感受到祖国山河的秀美风光，让学生在感受自然美的同时，形成强烈的热爱祖国的情感。 　　（二）社会美。社会生活中各种人、事物所呈现出来的美，如心灵美、语言美和行为美等都是社会美的范畴。按照社会和事物发展规律，人们对社会物质进行改造、创造出来的符合社会审美观念的，以及人们追求美好事物所体现出来的丰富的