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德育教育在小学美术教育教学中的渗透 　　【摘要】青少年是祖国的未来、民族的希望，小学是教育的起步阶段，培养小学生的素质教育，帮助小学生树立好正确的世界观、价值观、人生观是当代小学教育中非常重要的课题。各个学科都要求授课老师除了基础课程以外，还要求做好德育教育工作。素质教育的背景下，小学美术课程除了肩负美术教学的课程任务以外，同样肩负着德育教育的重要任务。小学美术课程通过美术启蒙教学，教会小学生学画画，培养学生的艺术爱好，掌握艺术特长，更是要教会小学生如何做人。本文主要围绕小学美术教学的各个环节，从美术课堂的特点，让学生在“随风潜入夜”式的德育教育氛围中，收货“润物细无声”的德育教育成果，从而将德育教育在小学美术教育教学中得到渗透。 　　【关键词】德育教育;小学美术;教育教学渗透;教育成果 　　【中图分类号】g623.75【文献标识码】a 　　【文章编号】2095-3089（2019）15-0065-01 　　前言 　　小学美术课程教学的目的旨在培养学生的艺术兴趣和爱好，认识美。百年大计，教育为先，学校的教育，德育为先。小学美术课程除了帮助学生提升审美素养，更加要从艺术的表面帮助学生体会艺术家在艺术创作过程中体现的价值观以及人生态度，帮助学生感受不同时代、不同国度展现的精神文明。小学美术教育工作者要通過小学美术的课程，结合实际情况，借助