论“1+X”课程体系对小学语文阅读能力培养教学的作用.docxVIP

论“1+X”课程体系对小学语文阅读能力培养教学的作用 　　【摘要】小学语文阅读教学作为语文教育体系中的重要组成部分，对于学生的阅读能力培养具有重要的作用。近来年，随着教育体系的不断发展与完善，“1+x”课程体系逐渐成为培养小学生良好阅读习惯的课程体系，小学语文教师在教学过程中帮助学生激发阅读兴趣，提高阅读速度和分析能力，拓展学生的语文知识阅历，结合学生实际情况不断创新和优化教学方式，改善传统阅读教学中的不足，有效培养学生语文阅读能力。 　　【关键词】小学语文;阅读能力培养;1+x课程体系 　　【中图分类号】g623【文献标识码】a【文章编号】1672-0490（2020）10-0135-02 　　“1+x”课程体系作为全新的教学模式，注重学生主体地位的确立，通过小学语文教学中不断地推广与实践，打破了传统教学模式的桎梏，成为了提高小学语文课堂教学质量与教学效率的有效教学手段，激发了学生的学习自主意识，培养学生良好阅读习惯，提高语文阅读理解能力，全面发展了学生的语文综合素养。在小学语文教学实践过程中合理利用“1+x”课程体系，优化当前小学语文课堂教学体系内容，有助于推动小学语文教育事业的快速发展与进步。 　　一、“1+x”课程体系概述 　　（一）“1+x”课程体系简介 　　“1+x”课程体系可以从学生和课程体系构建两个角度进行解释