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影视编导课程教学改革与实践探究 　　[摘要]众所周知，影视编导是现代媒体构成中十分重要的部分。尤其是在当今社会信息化程度飞速发展，互联网渗透到生活各个方面的大背景下，更对我国媒体产业的健康发展起到了至关重要的作用。作为培养影视编导专业高素质人才的基地，高校的影视编导课程有非常深远的意义和价值。但是，在当前我国高校影视编导课程教学的过程中发现仍然存在着不少问题，制约了这门课程的发展和进步。基于此，选取影视编导课程教学改革与实践作为探究主题。首先对课程内容、授课对象等进行简要阐述，接着分析当前影视编导课程教学实践过程中存在的问题，最后针对性地提出几点建议。 　　[关键词]影视编导课程;内容;教学改革;问题;建议 　　[中图分类号]g642[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）25-0166-02 　　一、影视编导课程的相关理论概述 　　对影视编导课程相关理论有所了解，将会有助于我们更好地把握教学实践的过程，以及分析当前存在的问题，因此，本文首先对影响编导课程的相关理论进行如下概述。 　　（一）影视编导的课程内容 　　影视编导这一课程对学生有着十分重要的意义和价值，一方面，它对学生的专业素养进行培养，另一方面影视编导课程还肩负着提升学生创新创作、审美等其他多方面能力的重任。也正因为如此，它所涵盖的知识面及课程内容