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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 实用的教学计划十篇 教学计划 篇1 　　【教材解读】  　　通过前三个单元的学习，同学已初步了解与父母、老师交往的基本内涵，也对全球化背景下的文化交往、网络交往等有了宏观的了解。在此基础上，本单元重在探究交往的品德与艺术，既是前几个单元内容的自然延伸，也是对前几个单元内容的合理提升，四个单元是有机联系的整体。  　　在同学的社会化过程中，学会与人交往是必不可少的一项内容，其中形成良好的交往品德与艺术是根本。通过本单元的学习，同学将会进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竞争、如何关怀他人、如何诚信做人，等等。它已不仅仅是交往的品德与艺术问题，而是涉及到做人的根本问题。因此，本单元也是本册教材的核心部分。  　　本单元的第二框是 “礼仪展风采”，本框由两目组成，第一目是“因礼仪而优雅”，第二目是“社交礼仪abc”。  　　第一目“因礼仪而优雅”：天安门广场升旗仪式和小茅的事例都是为了援助同学初步认识什么是礼仪，随后通过表演不同的立、坐、行等姿态使同学亲身体验优雅礼仪带给人的美感，使他们认识讲礼仪的重要性，从而激发他们按礼仪要求去做的积极性。  　　第二目是“社交礼仪abc”：本目从同学的日常阅历入手，首先探讨与同学、长辈、异性伙伴相见时的社交礼仪；然后设计情境，让同学思索在不同场景之下应具