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- 2022-09-06 发布于陕西
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精准扶贫下高职院校资助问题研究
摘要:在精准扶贫政策的指导下,高等院校资助体系不断完善,资助的力度与广度不断加深,但资助过程中的问题也日益凸显。高职院校因生源的多样性导致资助过程中产生的问题复杂多样,特别是在精准识贫困生、贫困等级合理评定和贫困生的精神资助等方面,需要更为细致更具针对性的应对方法。因此总结高职院校资助工作模式,深入分析当前问题,探讨针对性的解决路径,为高职院校资助工作的顺利开展奠定基础意义重大。
关键词:精准资助;高职院校;贫困生
“学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平[1]。”习近平总书记曾多次强调要精准扶贫,但如何深入落实“精准”要求,如何探索资助育人新内涵,更好的立德树人,是高校学生资助工作新时代面临的难点。高职院校学生因学习习惯较差、积极性不高等特点,使高职院校资助工作出现更多问题,也对我们高职院校资助工作者提出了更高的要求[2]。
一、精准扶贫下高职院校资助工作的意义
(一)促进教育公平公正
教育是一个民族发展的根基所在,承担着缩小社会的贫富差距等重要使命。高职院校的学生大部分来自于农村,家庭经济困难使他们接受高等教育的费用问题上束手无策。但是自2007年以来,高职院校逐步建立起以“奖、勤、助、贷、补、减、免”为主体的贫困生资助体系[3],给与一大批贫困学
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