蒙大语言学概论课件02语言的构造与机制.pdfVIP

蒙大语言学概论课件02语言的构造与机制.pdf

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第二章 语言的构造与机制 ***************************************************** 在使用符号来反映客观世界,亦即 如何把本社团成员的经验加以区分或 编码,各种语言显然存在着差异。 —— [英]S·皮特·科德 ************************************** 第一节 语言的构造 一、语言的构造 语言是一个由词汇和语法构成的系统。词 汇和语法又可以各自形成系统。 词汇系统:构筑语言系统的种种词汇单位的 集合 (包括语素、词、短语)。 语法系统:由种种组织词汇单位的规则组成 的系统 (组合关系、聚合关系)。 语言的构造: 以语音为形式,以语义为内容,由词汇和语 法构成的系统。 二、语言单位的切分与归并 1、切分:语言单位是从对比中分割出来的。 语素、 词等语言单位不能在 自然状态下不 能独立存在,把它们从句子中切分出来, 形成不 同的语言单位即语言单位的切分。 2、归并: (等同、同一) 切分出来的片段还必须能在别的话语 (上 下文)中重复出现 (复现)。 复现频率越高的片段在语言中的地位越重 要。 等同或归并的标准:对立 —— 不对立 l 切分与归并的关系: 切分和归并是研究语言单位不可避免的两种相互 关联的程序。 切分是为了找出语言系统,归并是为了确定语言系 统。 只有进行了归并,才能将各种并无实质性区别的单 位归并成一个真正的语言单位。所以归并又是衡量切分 是否正确的手段。 三 、语言单位的组合关系和聚合关系 组合关系:是语言单位在时间的链条上依次排列所 形成的关系。 组合关系是一种现实关系。 聚合关系:语言单位在组合关系的链条上所形成的 彼此能够替换的关系。聚合关系是一种类比关系、联想 关系。 组合关系与聚合关系的相互关系: 组合关系是聚合关系形成的标准。组合关系 又必须得到聚合关系的支持。 第二节 语言的机制 一 . 预设机制 预设的概念是德国哲学家、数学家高特罗、弗雷 格 (Gottlob Frege )1982年在«意义与参照» (On Sense and Reference )提出的。 预设:前提。以实际的语言结构意义为根据, 靠逻辑概念、语义、语境等判断出话语的先决条件。 是使用自然语言时不言自明的共知条件。 A :天下雨啦 ! B :庄稼可有救了! 共知条件: 久旱无雨 A :天下雨啦 ! B :今年收成可完蛋了。 共知条件:连续的阴雨天 预设的内容 : v词组构成上的预设 v句子中的预设 v语境的预设 v预设的民族性 词组构成上的预设 例: 贪杯 半身照 我们那位 句子中的预设 例: 大门 (你)锁了吗? 房子盖起来了。 鸡吃了吗? (预设了施事受事) 语境的预设 例: A :你怎么迟到了? B :我的自行车给偷了。 《阿凡提的故事——阿訇理发》 预设具有民族特色 操汉语的民族思维方式习惯于在比较抽象、 模糊的前提下运用语言。 操英语的民族则喜欢在语言中表示较明确、 具体的前提关系。 汉语中表示所属关系的人称指示往往被省 略掉。 英语则必须把表示所属关系的人称指示 明确表达出来。 例如: a. 你吃过早饭了吗? b. Ha

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