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贵州电商人才培养对区域经济发展的意义 　　摘要：贵州省自2014年开始实施发展电商战略，把发展电子商务作为全省扶贫的重要目标。现主要分析了贵州省电商行业发展现状以及电商人才培养的困境，并提出以区域经济发展为导向的电商专业人才培养，对促进区域经济发展具有重要的战略意义。 　　关键词：贵州;电商人才;区域经济 　　中图分类号：f252文献标识码：a 　　文章编号：1005-913x（2019）08-0150-02 　　为推动区域经济快速发展，2015年贵州省出台了关于大力发展电商的实施意见，提出要打造有特色的电商产业模式，推动全省电商行业持续稳定发展。2016年大数据博览会上，发布了清华大学等权威机构的《中国电商发展指数报告》，报告中指出贵州电子商务发展指数上升了十二位，增长指数位居全国第一。电商行业是信息技术与物流行业结合下的新兴产业，电商行业发展必须依靠新一代的高素质专业人才资源支持，培养适应地区经济发展的电商人才成为贵州高等院校的重要职责。 　　一、现状 　　2015年8月，国务院批准贵州省内陆开放经济试验区，国家发展和改革委员会发布了具体的实施计划，贵州内陆开放经济试验区的建立是新的历史条件下的一项重大举措，中央政府全力支持贵州实施新的发展观，新常态下对内陆地区开放，实现生态区经济一体化和发展。同年，贵州省政府成立了促进电商发展工作领导小组，印发《关于印发贵州省加快农村电商发展实施方案通知》等指导性文件，各市县相继成立电商领导小组，全省领导干部积极开展各项电子商务工作，初步形成了抢占电子商务、促进电子商务的良好格局。自2015年以来，贵州省已批准将二十八个国家级电子商务引进农村综合示范县。与阿里巴巴等国内知名大型企业签订了战略合作协议，建立了四十多个县级电子商务服务，组织了多领域的电子商务培训，有力推动了贵州省电商行业的快速发展。内陆地区开发的实验领域为贵州省电子商务发展带来新机遇，同时有助于促进贵州省外贸经济转型升级，像黔南州是贵州南大门与西南各省的重要门户，近年来，政府贯彻落实省扶贫工作文件精神，以电商为抓手进行扶贫工作，取得了巨大的工作成效。[1]十三五期间，贵州实施扶贫、大数据、物流等战略。到2020年，大数据产业将成为全区重要的战略性新兴产业，实施互联网+电商运营，推动电商与传统优势产业整合，通过电商平台建设，培育龙头企业、农业产业园区电商化等方面的建设，来提升贵州省的国际竞争力。 　　经这几年发展，贵州省电商逐渐步入正轨，电商行业发展增速高于全国平均水平，但与沿海地区发展仍存在较大差距，电商发展中还存在很多问题。主要包括产业基础相对薄弱、产业化规模化不足、电商人才缺乏、物流成本普遍较高等方面。农业产业普遍存在零散分散等特点，限制了农业经济的电商化发展，种养殖产业布局缺乏科学合理的规划，农产品同质化竞争严重不利于传统农产品的电商化改造营销。贵州省实现村村通公路，但交通基础建设仍不够完善，村级快递覆盖率低，车辆外出空载率高，导致快递成本普遍较高，快递成本过高成为制约”黔货出山“的一大痛点。贵州省电商企业数量少，对电商交易额拉动力度不足，交易总量仅占全国的0.5%，贵州省电商发展起步较晚，营销策划、包装设计等方面人才严重匮乏。目前电商人才缺口约三万人。人才缺乏成为阻碍贵州省电商行业快速发展的主要障碍。[2] 　　二、电商人才培养的困境 　　中国的电子商务间接带动了就业人数约1680万。未来五年，中国将有超过1500万家中小企业参与电子商务行业，对电商的需求更加紧张。据统计，目前针对淘宝网的电子商务公司人才短缺已达445.7万，中国约有1000所高校开设电商专业，电商企业对员工学历要求不高，但高校电商专业毕业生就业情况依然不容乐观。多年来，国家教育部多次就电商专业进行政策指导，专业建设飞速发展。2015年，高校刷新史上最难就业的数字，电商专业却出现了史上最缺人的时期。随着国家对电商行业的大力支持，各大企业纷纷进军电商，但超八成的企业人力资源主管表示在人才招聘中遇到困境。营销、技术等方面人才急缺。[3]电商行业要想快速稳定发展，必须改善人才培养的问题。 　　经济发展程度和电商行业发展程度影响电商专业人才的就业前景，在当前行业加速融合创新环境下，行业发展为从业人才发展提供了广阔的空间。经济发展会影响电商专业教学发展，校企合作模式是当前高校人才培养的重要手段，区域经济发展程度高，有助于企业与学校合作培养专业人才，更好地满足学生实训的需求，提升高校的教学质量。高等教育应坚持以就业为导向，产学研结合的办学方针，服务于区域经济发展。 　　三、以区域经济发展为导向的电商专业人才培养 　　为加快培养电商人才，为贵州电商行业发展增添强