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- 2022-09-06 发布于云南
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幼儿园大班上学期科学教案《透过玻璃看世界》含反思
1、了解玻璃在生活中的用途,感知玻璃透亮?????、易碎、能遮挡等特点。 2、情愿观看、发觉玻璃的特征,感触透过玻璃看世界的乐趣。 3、充分体悟科学就在身边,产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。 4、进展合作探索与用符号记录试验结果的能力。 1、ppt; 2、玻璃、泥工板、布料、纸若干; 3、特殊的玻璃:凸透玻璃,雕花玻璃,厚玻璃,磨砂玻璃,有色玻璃。 一、寻觅玻璃,感知一般玻璃的特性。 1、自由探究,寻觅透亮?????的玻璃。 *今日我们要透过一样东西来看看外面的世界,我给你们提供了四种材料,你都放在眼前看一看,找出你认为最合适的拿在手里,回到位置上。 *你为什么觉得它最合适? 2、再次探究,感知玻璃的特性。 *你再用手摸一摸、敲一敲、捏一捏,看看还能发觉什么? 小结:本来玻璃不仅是透亮?????的,能看到对面的东西,而且还很光洁,硬硬的 *取放玻璃时要注重些什么呢?你是怎么知道的? 小结:本来玻璃还有个缺点呢,就是易碎的,小伴侣在取放时要轻拿轻放哦。 *那现在请你轻轻的把手里的玻璃放在小椅子下面。 二、观察PPT,感知玻璃的作用。 *你都在哪里找到过玻璃? *那我也去找找吧!
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