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Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班音乐游戏教案 ??作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注重哪些问题呢？下面是辛劳为伴侣们带来的3篇幼儿园中班音乐嬉戏教案，希翼能对您的写作有一定的参考作用。幼儿园中班音乐嬉戏教案 篇一??一活动目标：??1、了解歌曲内容，感触歌曲欢快、风趣的特点。??2、利用道具嬉戏、肢体造型感应每句末“蛀牙”次数。??3、体悟歌曲嬉戏的乐趣。??二、活动预备：??1、阅历预备：知道蛀牙的危害。??2、材料预备：音乐《大蛀牙》、鼓、故事图片??三、指导要点：??活动重点：了解歌曲内容，并利用道具嬉戏肢体造型等感应每个句末的“蛀牙”次数。??活动难点：引领幼儿听辨每句末尾木鱼声的次数。??四、活动过程：??1、热身活动。??（1）老师敲击鼓面， 幼儿走各种步子感应拍子。（指导幼儿按照鼓声的快慢变化，走出各种步子如跑、跳、蹲走、弯腰走等。）??（2）老师敲击鼓边，幼儿原地拍手或两人互拍出老师敲揍的节拍。??2、观看图片，故事导入。??引领幼儿观看故事图片，自由叙述图片内容。??师：你看见了谁？它们在做什么？??故事叙述??3、观赏歌曲：??（1）完整聆听，感触歌曲的欢快与风趣。??（2）再次聆听，肢体感应歌曲节拍。（老师按三段歌词，随拍子拍肢体的