幼儿园大班上学期社会教案《人人遵守班级公约》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班上学期社会教案《人人遵守班级公约》含反思  　　活动目标： 　　1.利用嬉戏和故事了解遵守规章的重要性。　　2.擅长发觉一日活动中不守规章的现象，联系生活实际大胆表述自己的感触及主意。　　3.运用已有阅历以绘画方式设计年级公约，并养成自觉遵守的习惯。　　4.培养幼儿英勇、活泼的共性。　　5.激活幼儿在集风光前大胆表述、沟通的爱好。　　活动预备：　　1.课件：不守规章的丁当狗。(网上可下载《幼儿画报》2022年第36期《好习惯故事》栏目)　　2.联系生活实际的录像、图片等。　　3.记录的彩色纸、笔。　　活动过程：　　(一)故事导入，了解规章的重要性。　　1.老师：有一只叮当狗，想到游乐场去玩，他是怎么做的呢?下面就请小伴侣们一起来看一段叮当狗的录像。　　2.幼儿观赏课件：《不守规章的叮当狗》。　　3.研究、沟通。　　(1)叮当狗去游乐场发生了什么事情?　　(2)小动物们对叮当狗的做法感到惬意吗?他们是怎么说的?　　(3)你觉得叮当狗这样做对吗?为什么?　　(4)最后花喜鹊对叮当狗说了一段什么话?　　4.老师：是呀!叮当狗这样做很不好，小动物们都不喜爱?他，让我们一起把花喜鹊说的话告知叮当狗，让他牢牢地记住：叮当狗，听我说，做嬉戏有规章，大家都遵守，玩得才快活!　　(二)火眼金睛，找