幼儿园大班上学期科学教案《有趣的转动》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班上学期科学教案《有趣的转动》含反思  活动目标 1.激活幼儿对旋转现象的爱好及探索欲望，体悟发觉的乐趣。2.探究使物体旋转的办法,提升幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。3.了解转动在生活中的应用。4.主动参加试验探究。5.让幼儿学会初步的记录办法。活动预备1.阅历预备：《好玩的转动》调查记录表。2. 每组一份操作材料：风车、呼啦圈、光盘、陀螺、筷子、绳子、圆纸片、塑料管、木质圆形象棋、手绢、帽子、杯子、薯片罐、硬币、裙子、雪花片、乒乓球、铅笔。活动重点激活幼儿对旋转现象的爱好及探索欲望，体悟发觉的乐趣。活动难点探究使物体旋转的办法。活动过程一、嬉戏迷迷转，引出主题，激活幼儿活动爱好师：孩子们，我们一起玩一个迷迷转的嬉戏吧。嬉戏的玩法是这样的：大家张开双手，边念儿歌边自转，迷迷转，迷迷转，转到天空我不动!儿歌结束时就站在原地不动，并做一个与众不同的动作。然后我念数字1～10。假如我念到10，大家还能保持不动的话就算成功。师幼一起嬉戏(幼儿受学问阅历所限，有时会将转动与滚动相混淆。我们知道转动是围围着一个轴运动，滚动则是物体整体不断翻转着移动。这个嬉戏是让幼儿利用自身行动来体悟、感触、理解转动。)小结：本来我们的身体也是可以转动的啊。二、展示调查记录表，说说自己发觉的生活中能转动的物品