幼儿园大班上学期语言教案《小老鼠找房子》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班上学期语言教案《小老鼠找房子》含反思  　　活动目标： 　　1、能按照画面表现的内容绽开想象举行叙述，培养观看和联想能力。　　2、学习用由于所以的句式完整、连贯地表述自己的主意，并情愿与伙伴共享沟通。　　3、运用已有生活阅历，按照画面大胆想象、推想并表述自己对故事情节的理解。　　4、让幼儿试试讲述故事，进展幼儿的语言能力。　　活动预备：　　1、图片5幅（1号房没有门和窗，2号房没有瓦片，3号房倾斜有裂缝，4号房隔壁有小猫，5号房外型完善）。　　2、小老鼠图片一张（正面为不兴奋的表情，反面为兴奋的表情）。　　3、各种小图片若干，如树、草、花、商店等。　　活动过程：　　1. 老师展示表情不兴奋的小老鼠，叙述故事引入。　　（教师叙述故事: 小老鼠皮皮住在乡下一所舒服的小房子里，有一天，下起了一场大雨,把小老鼠的房子给沉没了,小老鼠没房子住了,它四处找房子，它找呀找，找到了1号房子,看了看,转身就走了； 接着皮皮来到2号房子，走了进去,抬头看了看,摇摇头走了出来,不一会儿,皮皮又找到了三号房子,在跟前看了好久,最后还是离开了,向前走了不远四号房子浮现了, 皮皮一见就感动地蹦起来，吱吱吱吱，四号房子实在不错,我就要它,便从倏地一声钻了进去,刚进去一会,就看见皮皮全身缩成一团滚了出来，小老鼠找了四间房子,都不