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- 2022-09-06 发布于云南
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幼儿园大班下学期语言教案《乌鸦上当》含反思
活动目标: 1、能按照故事的开始和结尾大胆创编故事情节并叙述。 2、能仔细聆听伙伴的发言,大胆表述自己的主意。 3、懂得遇事应多动脑筋思量,轻信别人会上当受骗的道理。 4、让幼儿大胆表述自己对故事内容的猜想与想象。 5、运用已有生活阅历,按照画面大胆想象、推想并表述自己对故事情节的理解。 活动预备: 阅历:对故事中各种小动物的特征已了解。 材料:故事图片的PPT、狐狸和乌鸦的手偶、一块肉和大树背景。 活动重点: 大胆表述自己的主意,懂得轻信别人就会上当受骗的道理。 活动难点: 大胆创编故事情节并举行叙述。 教学课时: 一课时 教导理论依据: 《幼儿园教导指导纲要》提出:提升幼儿语言交往的乐观性、进展语言能力。创设一个自由、宽裕的语言交往的环境,支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、伙伴交谈,体悟语言沟通的乐趣。幼儿的语言是利用在生活中乐观主动的运用进展起来的,单靠老师直接的教是难以把握的。老师应充分通过各种机会,引领幼儿乐观运用语言举行交往。《乌鸦上当》是很经典的寓言故事,它是大家喜闻乐见的艺术形式,那么在孩子们耳熟能详的基础上挖掘和通过它,采纳新颖、巧妙的形式使幼儿进一步的对故事产生爱好,乐观的动脑、大胆的想象和表述,
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