2022年一年级汉语拼音过关测试方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年一年级汉语拼音过关测试方案 一、测试目的汉语拼音是推广普通话的工具，也是学生识字的重要工具，而识字又是学生进行阅读、习作等学习的基础，所以汉语拼音在语文教学中起着非常重要的作用，是基础的基础。希望通过拼音测试，督促学生熟练地掌握拼音的拼读方法，提高拼读能力。 二、测试对象一年级全体学生 三、测试时间____月上旬，不及格学生一个星期后进行补测。 四、测试内容(百分制，60～74分为合格，75～89分为良好，90～1分为优秀) 分五块 1、单个汉语拼音字母认读(____个共30分) (范围汉语拼音字母表中的声母、韵母和整体认读音节。) 2、带调的单个音节认读(____个共10分) (注意能直呼的尽量直呼，不熟练的可以拼读，包含三拼音节) 3、词组的音节认读(____个共20分) (尽量做到直呼音节。) 4、拼音句子认读(两句共20分) 5、“认一认”中的汉字(____个共20分) 四、测试方法 1、学生进测试间后先拿张测试卷自行准备2-3分钟，然后在测试老师面前自己一题题读下来。 2、学生拼读时，教师不催促，不作提示，只对读错的音节做上记号，如果学生开始拼错，后又自行纠正，则视为正确。 五、测试评分标准 1、拼错，根据分值全扣 2、如果拼对，但声调错误，则扣一半 3、句子不流畅或破句酌情扣分(最多2分)。 六、测试操作程序 口试时，各班学生在测试时间之前集中教室，由各班语文老师管理。测试时，测试员先校对该生姓名，然后把测试卷递与被测学生。让其逐题拼读各题中的拼音。一人在测试时，本组只能有一名学生在旁边等候。各组测试结束后，测试组长收起登记表，并统计好各班平均成绩，交教导处。 2022年一年级汉语拼音过关测试方案（二） 一、活动目标： 1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。 2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。 3、学生通过活动，学会欣赏自己，欣赏他人。初步解决如何与人共处的问题。 二、活动过程： (一)倾诉烦恼，引入课题 1导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就像一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂，不信，你试试看! 哎?有几朵花没开起来，这是怎么回事呢?我得问问。 2、听了这几位同学的心里话，你觉得他们的想法对吗?为什么?请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。 3、同学们说得真好!是呀，这些同学身上不是没有优点，而是缺乏发现，不会欣赏自己。让我们—欣赏我自己吧。 (二)寻找自己的闪光点 1、那么，你能找找自己身上的优点吗?请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。 2、请各组优点最多的同学起立。汇报自己的优点。 3、你们真棒!能发现自己那么多优点!大家为他们鼓鼓掌吧! (三)欣赏别人，比照自己 1、可是，有的小朋友不太善于欣赏自己，你们组内不太欣赏自己的同学有没有?没关系，让我们大家一起来帮帮他们，愿意吗?好，大家一起给这位不太会欣赏自己的同学找优点，找出很多优点来赞美他。 2、看来，这些同学的优点不像他自己想的那么少，而是他自己没有发现。同学们给你找到这么多优点，你们想说点什么吗? 3、同学们，现在是不是对自己有了新的认识，看到了自己更多的优点了呢?把自己又发现的优点在小组内分享一下吧! (四)展示我自己 1、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗? 先在小组内交流一下吧。等会儿再全班交流。 2、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧! (五)教师总结： 亲爱的同学们，生活中，总会遇到许多的困难，也会有许多的烦恼，希望你们学会欣赏自己，学会自我调节，保持快乐的心情，用灿烂的笑容面对美好的人生。 2022年一年级汉语拼音过关测试方案（三） 一、班会目的： 1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患， 2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。 二、班会地点：一(1)班教室 三、班会内容： 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全。 4、交通安全。 5、冬季用电、防火、取暖安全。 四、活动过程： (一)谈话导入：人的生命只有一次，安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好安全。 (二)讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要怎样