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第PAGE页共NUMPAGES页 2022年一校一品方案范文 根据《____县教育局____开展学校美育“一校一品”创建活动____》精神，我校充分挖掘学校的传统优势，充分利用本校现有的资源，以学生行为习惯养成教育为突破口，致力于做好学校的特色教育工作，特制定本方案。 一、指导思想 在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。 二、基本情况分析 我校现有在校学生____人，在岗教师____人，全部为大专以上学历。学校现有的社团多与文化课内容相近，美育方面的不多，各社团活动多数还以兴趣小组形式为主，真正达到社团标准的几乎没有。老师们的学历虽然都达标，但是专业的、有特长的、能够带社团的人才太少，因此给我校开展美育“一校一品”工作带来极大的困难。 三、创建思路 1、成立领导小组，组长由____(校长)担任，成员有____、____、。领导小组负责对“一校一品”活动进行管理，主要包括制定相关计划、制度、分工，进行措施保障，完善考核与奖励机制等。 2、拟定内容及形式书法是中华民族的独特艺术，它不仅具有____的艺术形式，还有很深的文化内涵和丰富的人文信息，更主要的是它蕴含着无穷的精神力量。因此，习练书法是我们每个中国人继承传统文化的很好形式。 我校拟定以全校师生共同练习中国书法，作为创建美育“一校一品”的主要方向，并辅以文艺类(如戏曲、舞蹈、乐器等)、美术类(如绘画、剪纸、根艺等)，以此来进一步提升校园文化品味，增强传统文化氛围，形成优良的育人乐园。为培养学生文明向上的学习与生活态度，乐观自信的人生观打下坚实的基础。 四、工作管理 1、由____主任负责制定计划、制定(材料另作)。 2、分工。软笔书法。待定。 硬笔书法。各班主任(觉得自身书法功夫差者，可邀其他科任老师协助)。 文艺类：____美术类：____体育类：____、____要求自行选生组建社团，统一活动时间，活动形式、学习内容自定。 2022年一校一品方案范文（二） 小学生学习习惯养成教育内容 1、学会倾听的习惯 (1上课时不做小动作，不做与学习无关的事。 (2能认真倾听其他同学发言。 (3能给予积极的评价(4能仔细倾听老师讲解。 (5能按要求认真练习。 2、善于思考的习惯 (6上课专心听讲，认真思考，能积极发言。 (7善于发现，并能大胆发表自己的见解。 (8课前能预习，不明白的问题能做好标记。 3、敢于提问的习惯 (9勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 (10发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。(____对不懂的问题能主动向教师请教。 4、与人合作的习惯 (12能主动和同学、老师合作，共同解决问题。 (14能清楚地表达自己的观点和见解。 5、自主读书的习惯 (15边读边想、圈点勾画。 (18爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。 (19早到后能设法早读。 (20常写读书笔记，注重知识的积累。 6、认真书写的习惯 (21读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”--眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。 (22书写工整，作业、卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。 (23文字和符号规范，格式美观，符合老师的要求。 7、自评互评的习惯 (24在学习过程中，能用激励性的语言评价、鼓励自己与他人。 8、搜集资料的习惯 (25能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自身的知识面。(____对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。 9、动手实践的习惯 (27能积极、主动地完成____上所要求的各类操作实验。 (29能运用所学知识解决实际问题。 10、按时完成作业的习惯 (30在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。 (33认真完成，并仔细自查作业。 二、小学生行为习惯养成教育内容 1、举止文明的习惯 (____升国旗奏国歌时自觉肃立。 (39不打架，不骂人。 (46不带危险物品上学。 2、诚实守信的习惯 (47说了就能努力去做，信守自己的诺言。 (49借了别人的东西能如期归还。 3、尊重他人的习惯 (50耐心听，不随便打断他人说话。 (56不随意打听他人的隐私。 4、守时惜时的习惯 (57早睡，早起。 (59放学后按时回家，不在学校滞留，不在路上溜达玩耍。 (61做事有计划，不盲目、不拖沓。 5、懂得感恩的习惯 (62听从父母、老师的教诲，不无理顶撞父母、老师。 (64主动替父母干一些力所能及的家务活。 (65孝敬父母，以自己满意的成绩报答父母的养育之恩。 (66尊重环卫工人、交通警察的劳动。 6、勤俭节约的习惯 (67