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1.1 质点 参考系
预学目标
(解读预学目标,你有1分钟的时间阅读预学目标并确定你在本节课要做的事。)
1.理解质点的概念,知道质点是一种理想化的物理模型。
2.知道参考系的概念。知道选取参考系时,要考虑到使运动的描述尽可能简单;知道在不同参考系中对同一个运动的描述可能不同。
预学过程
(请你用7分钟完成教材P11-13页的阅读,阅读时请用手指划过所读内容,用笔标注关键信息,同时完成下列填空。)
预学1 质点
(1)质点:用来代替物体的有_________的点。
(2)物体可以看作质点的条件
如果不考虑物体的_________和_________对所研究问题的影响,就可把物体看做质点。
(3)突出________,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫________。质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型。
预学2.参考系
(1)概念:在描述物体的运动时,用来做_________的,假定_________的其他物体。
(2)参考系的选择具有________性,但是,选择不同的参考系来观察物体的运动,其结果可能不同。
(3)物体的运动具有_________性,是相对于所选定的参考系而言的。
答案:1.(1)质量 (2)大小 形状 (3)主要因素 理想化方法
2.(1)参考 不动 (2)任意 (3)相对
预学检测
(请用10分钟完成预学检测题,并核对、更正答案。)
必做题
(约10分钟)
1.北京时间2021年8月16日至8月22日,世界斯诺克英国公开赛将开启冠军争夺。图示为我国著名台球运动员丁俊晖正在进行台球比赛,下列说法正确的有( )
A.因为台球比较小,一定可以把它看作质点
B.运动员在击球时可以把台球看作质点
C.解说员在解说进球路线时可以把台球看作质点
D.运动员在分析台球进袋过程时可以把台球看作质点
【答案】C
【解析】物体能否看成质点与物体大小没有必然关系,A项错误;该运动员在击球时,需要考虑球的旋转情况,因此不能把台球看作质点,B项错误;解说员在解说进球路线时只需说明球的行进轨迹,因此可以把台球看作质点,C项正确;运动员在分析台球进袋过程时需要考虑球的旋转情况对进袋过程的影响,不可以把台球看作质点,D项错误。
2.(多选)同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下列说法正确的是( )
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”诗中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
B.“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。” 诗中“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是水
C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的
D.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。”牛郎星、织女星之间的距离其实很远,在研究它们的相对运动时,可以将它们视为质点
【答案】ABD
【解析】A项中研究对象应该是青山,以孤帆为参考系,青山和孤帆之间的位置发生了变化,故青山是运动的,A项正确;B项中研究对象应该是桥,以水为参照物,桥的位置发生了变化,则桥是运动的,B项正确;C项中研究对象应该是水,“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述江水的运动的,C项错误;牛郎星、织女星之间的距离其实很远,在研究它们的相对运动时,它们的大小和形状可以忽略,可以将它们看作质点,D项正确。
3.下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.蚂蚁体积很小,所以任何时候蚂蚁都可以看成质点
B.蚂蚁质量很小,所以任何时候蚂蚁都可以看成质点
C.只有低速运动的物体才能看作质点,高速运动的物体不能看作质点
D.不论物体质量多大,只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略不计,物体就可以看成质点
【答案】D
【解析】体积较小、质量很小的物体不一定能看成质点,如果研究蚂蚁搬运食物时蚂蚁爬行的动作则蚂蚁不能看作是质点,故A、B项错误。低速运动的物体不一定能看成质点,高速运动的物体不一定不能看作质点,物体能否看成质点,关键是看物体的大小和形状在所研究的问题中能否被忽略,故C项错误。不论物体的质量多大,只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,物体就可以看成质点,故D项正确。
4.下列说法正确的是( )
A.参考系是为了研究物体运动而选取的
B.宇宙中的物体有的静止,有的运动
C.只能选取不动的物体作为参考系
D.同一个运动对不同参考系,其观察结果一定相同
【答案】A
【解析】研究物体运动时所选定的参照物体叫作参考系,所以参考系是为了研究物体的运动而选取的,故A项正确;静止是相对的,运动是绝对的,宇宙中的所有物体都处在运动的过程中,故B项错误;参考系的选取
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