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中考语文专项复习之资料分析题 中考语文专项复习之资料分析题 PAGE/NUMPAGES 中考语文专项复习之资料分析题 中考语文专项复习之资料分析题 资料分析题：资料研究题是近几年中考语文命题的热门题型，一般是 命题者给出一段或几段资料（文字、图片、表格、漫画）等，要求考 生从中提取有效信息，并用简短了然的语言表达出来。主要设题点有： （一），文字资料。命题的目的是希望经过对几则资料的阅读、分析、 比较写出自己的发现、研究的结果。 （二），怎样达成这一题型？ 考生要想做好这一题型就得经过比较分析，找出资料之间存在的关系。 大概有两种： 一是资料之间存在逻辑关系，也就是它们存在因果关系。 二是资料之间都与同一事物相关，就是研究它们之间的共性和个性。常有的失误是考生没有很好的掌握资料之间的差别和联系，答案可是是对资料内容的归纳。 （三）下边举例分析资料分析题的解题方法： 1，资料之间存在逻辑关系，也就是它们存在因果关系。 例子：阅读以下资料，从资猜中你能发现什么结果？写出你的研究结论。 资料(1)好些年前在西藏枪杀、乱逮野生动物是不受法律处罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等已成为百里挑一了。 资料(2)藏羚羊为我国独有的难得濒危动物，属国家一级保护动物，主 要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性胆怯机敏，常出没在人迹稀有的地方。 资料(3)近几年来，武警官兵保护可可西里生态环境打响了艰辛的捍卫 战现在可可西里沿线，藏羚羊、藏野驴、野毛牛成群作队，时时 向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致谢。 这三则资料分别说是的： 1）藏羚羊本来没有受保护，所剩不多了。 2）藏羚羊生活习惯。 3）政府已开始加大保护藏羚羊等野生动物的力度。 经过比较分析我们不难发现这道题是要我们研究此中的因果关系。第二段有一句“藏羚羊生性胆怯”，而另一段“向人挥蹄致谢”也就是我们必然找到藏羚羊发生这巨大变化的原由。这原由也在这资猜中，资猜中那些词给我们启迪呢？很明显“国家一级保护动物”、“近几年来，武警官兵保护可可西里生态环境打响了艰辛的捍卫战”是造成这一变化的原由。为此我们能够做以下推测： 1）（2）表达的是过去的状况，没有什么可研究的；（3）表达的是眼前状况，能够预示将来趋向。因此只有先锁定研究目标[资料（3）]，研究才能做到有的放矢。 由资料（3）可得出这些结论：政府加大了保护力度；民众提升了觉醒；藏羚羊的数目增添了；藏羚羊习惯已在改变。 2，资料之间都与同一事物相关，就是研究它们之间的共性和个性。 例子：阅读下边的资料，写出你阅读后的发现。 1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩大的海洋上返航时，忽然遭碰到可怕的巨狂风波，这时，老船长坚决地命令水手们马上翻开货舱，往里面注水。跟着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，仍旧激烈的狂风巨浪对船的威迫却一点一点减小，货轮逐渐安稳了。 2）在某一上区的有名旅行景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，必然要让游客们挑点或扛点什么东西。听闻这里从前发生过好几举事故，都是迷路的游客在毫无压力的状况下不当心掉下去的。当地人，每日从这条路上挑着东西来来常常，素来没人失事。 阅读这两则资料，我们发现命题者是要考生能够发现二者之间的同样点。资料一：老船长让船负重后船行更稳，资料二：导游也是让游客负重后，游客反而安全了，这就是他们的相像点。但找到相像点后要将他们上涨到必然真理的高度，要联系自然、社会、人生谈见解。答案：人生的好多时候，只有背负重沉沉的重担，才能稳步行进。 总之，解答这类文字资料题我们应当思虑：这几则资料为何能够放在一同？此后推测他们之间存在那种关系？假如是因果关系的要先 写主要原由，再写其余原由；资料间是同类事物的，要先写共性，再写不同样点。此后联系自然、社会、人生上涨到真理的角度写出答案。