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“互联网+”与高校图书馆服务融合发展研究 　　摘要：随着我国社会经济的不断发展与进步，信息化技术也已经在潜移默化中渗透在了我国高校的教学领域当中。在我国大部分高校发展的过程中，图书馆往往会成为学校学生们在业余时间学习和提升自我的一个最重要场所。因此，完善和提高图书馆服务意识以及服务质量自然而然就成为了我国高校在发展过程中所必须要面领的重要环节之一。本文将结合河南省漯河医学高等专科学校的具体情况，针对“互联网+”与高校图书馆服务融合面临的问题、融合发展的相关策略以及融合发展的重要意义进行一定的分析和研究，以期为相关人员提供参考。 　　关键词：互联网+高校图书馆服务质量相关策略分析研究 　　中图分类号：g25文献标识码：a文章编号：1003-9082（2019）11-00-02 　　图书馆作为我国高校内大学生们查阅课外资料以及拓展课内知识学习的重要场所之一，对高校内学生的成长和发展都起着极其重要的作用。随着我国科学技术的不断发展与进步，大部分的高等院校在图书馆的书籍管理方面，都已经冲破了传统的管理方式，而是采取了一种相对比较先进的技术管理模式——“互联网+”的管理。这种新型的技术管理方式在一定程度上充分的体现了我国高校图书馆自身的价值与优势，更好的推动了我国高校的进一步发展，与此同时，也给高校内的学生带来了一种更加便捷、更加新颖的阅览方式，促进了学生学习水平和综合能力的全面提高。 　　一、“互联网+”模式的基本概述 　　“互联网+”是我国互联网思维进一步实践的成果，在实际发展的过程中，它代表的是一种先进的生产力或者说是一种先进的思想，有效的利用“互联网+”的管理模式能够在一定程度上更好的推动我国社会经济形态的改变，同时，为我国在一些改革、发展以及创新方面提供更加广阔的发展平台。 　　“互联网+”通俗的说，其实就是“互联网+各个传统的行业”，更是我国互联网在社会资源配置中的优化和集成。但是，它并不是意味着两者之间简单的相加，而是利用我国先进的信息通信技术以及互联网平台，让互联网与我国的各个传统行业进行一个深层次的融合，从而创造出一种新的发展动态[1]。 　　二、互联网+”与高校图书馆服务融合中所面临的问题 　　1.服务技术与水平相对落后 　　在我国社会发展的当前阶段，大部分的高校图书馆在其服务方式以及专业技术水平等方面都和相应的网络用户之间的需求还存在着较大的差距，与此同时，我国部分高校使用网络信息化的技术也相对比较落后。自上个世纪九十年代起，我国的大部分高校都对其图书馆的管理服务系统进行了一定程度上的改革和完善，到目前为止，这个管理系统也已经持续了十多年，相对于现在社会的实际发展状况仍然显得比较落后，更是无法满足当代大学生对图书馆服务的需求。因此，我认为在高校图书馆未来的发展过程中，必须要结合学校内部学生的实际需求状况，适时的对高校内部图书馆的管理系统进行相应的改革和更新，与此同时，更要注重将一些专业的服务信息资源注入其中，从而更好地推动我国高校图书馆的进一步发展[2]。 　　2.浏览用户的隐私数据信息存在一定的安全隐患 　　随着我国科学技术的不断发展与进步，信息化时代也已经潜移默化的步入到了广大人民群众的实际生活和工作当中，为人们也带来了极大的便利。而我国高校图书馆的发展过程中，也可以适当的借助一些先进的“互联网+”的模式为高校学生以及广大的网络用户带来更加便捷和多样化的体验模式。与此同时，随着网络信息技术在人们生活和工作中的广泛应用，以致于大部分人在使用的过程中往往会忽略了对自己隐私数据信息的保护，从而造成了相关网络用户的隐私数据信息大量丢失，在一定程度上更是会对我国高校图书馆的网络使用安全造成极大的影响。另一方面，由于当前阶段我国的高校图书馆的发展过程中，一般采用的都是“网络自动升级”的系统，一旦网络安全不能被很好的保证，那么，我国高校图书馆内的整体资源也会因此受到极大的损害[3]。 　　三、“互联网+”与高校图书馆服务融合发展的相关策略 　　1.积极开展“互联网+”的模式，培养专业技术人才 　　随着我国社会的发展与进步，以及信息化时代的到来，我国高校的图书馆也必须要与时俱进，及时的对图书馆内部的服务模式进行一定的调整，从而使我国高校图书馆的发展能够更好的去适应我国社会主义经济发展的需求，向着“互联网+”的目标进行发展和改变。另外，我国高校的图书馆要想长远稳定的发展，首先就必须跟上我国社会时代发展的潮流，与时俱进，立足于我国高校图书馆发展的实际情况，并且结合高校学生的实际需求，及时转变思想观念，适当的开展“互联网+”的业务。其次，高校图书馆的相关工作人员还必须要加强对自身能力水平以及专业素质的培养和提高。与