1.8 匀变速直线运动规律的应用 课件--高一上学期物理教科版必修1.pptxVIP

§1.8 匀变速直线运动规律的应用;自学思考： 1、从飞机跑道设计的“活动”中你有哪些启示？ 2、描述物体运动的物理量有哪些；它们之间有何关系？ 3、已学的公式有哪些；如何选择呢？;一、公式推导;二、中间位置的瞬时速度公式;拓展思考？;三、已学运动学公式;实例分析1：如图所示，小滑块在较长的斜面顶端，以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑，在到达底端前1s里，所滑过的距离为7L/15，其中L为斜面长，则 （1）小球在斜面上滑行的时间为多少？ （2）小球到达斜面底端时的速度v是多少？ （3）斜面的长度L是多少？;实例分析2、一物体以某一初速度在粗糙的平面上做匀减速直线运动，最后静止下来．若此物体在最初5s内通过的位移与最后5s内通过的位移之比为11：5，求此物体一共运动多长时间．;四、追击相遇问题;例2：A火车以v1=20m/s速度匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶，A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞，a应满足什么条件？;甲车以加速度3m/s2由静止开始做匀加速直线运动．乙车落后2s在同一地点由静止开始，以加速度6m/s2做匀加速直线运动．两车的运动方向相同．求： (1)在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？ (2)乙车出发后经多长时间可追上甲车？;小结：解题思路;五、多过程问题;例题2、一跳伞运动员做低空跳伞表演，飞机在离地面224m高空水平飞行，设运动员离开飞机后在竖直方向上先做自由落体运动；经过一段时间后，立即打开降落伞，展开伞后运动员以12.5m/s2的加速度在竖直方向上匀减速下降，为了运动员的安全，要求运动员落地时竖直方向的速度为5m/s，g=10m/s2求：（1）运动员刚展开降落伞时的速度为多大？此时他离地的高度多大？（2）运动员在空中下落的总时间为多少？ ;例题1、如图所示，表示一质点在6 s内的x－t图象，试据此分析质点的运动情况并画出它的v－t图象． ;针对训练1 若将上图中的纵坐标由“x”改为“v”，即如图象所示． (1)试分析各段的运动情况 (2)画出它的a－t图． ;; 课后练习 教P34，“练习与评价”，2题