秦州区中心小学四年级语文上册 十 壮丽的山河 望庐山瀑布同步练习 长版四年级语文上册十壮丽的山河望庐.docVIP

望庐山瀑布 一、给加点字选择正确的解释。 1.日照香炉生紫烟 A．出生。（ ) B．呈现。（ ) 2.疑是银河落九天 A．不信,因怀疑而猜度。（ ） B．不能解决的，不能断定的。（ ） 二、按课文内容填空。 《望庐山瀑布》描绘了 ，表达了 。 用自己的话说说这首诗的意思: 三、默写《望庐山瀑布》。 答案 一、1。B 2.A 庐山瀑布的奇伟景象 作者对大自然的热爱之情 阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色的烟雾，远望瀑布像一条大河垂挂在山前。瀑布直泻而下，有三千尺长,让人怀疑是那高空银河飞落九天。 略 32“神州”五号，我们为你骄傲 辨字组词 讯（） 舱（) 域(） 监(） 郎(） 迅(） 沧（） 城（） 蓝（) 朗() 二、 我会修改病句。 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节. 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 三、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。 （ )一阵风吹过,树叶沙沙作响。 （ ）我拾起一片仔细端详. （ )我登高俯视，果然看见满山黄栌树。 ( ）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。 （ ）树上长满了红叶。 答案: 一、讯（喜讯） 舱(船舱） 域（区域） 监（监狱） 郎（郎君) 迅（迅速） 沧（沧州) 城（城市） 蓝（蓝色) 朗（朗读） 二、1、他的家乡是福建省。 2、一年有四个季节。 3、他虽然取得了好成绩,但是一点也不骄傲. 4、上课了，老师把目光投到同学们身上。 三、3 4 1 5 2 维生素C的故事 资源化备课记录 个性化备课记录 课题 18维生素C的故事（精读课文 ) 参考资源 教学课时 两课时 教学日期 资源代码 教学 目标 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、初读课文，整体感知课文,理解课文条理，了解人们发现维生素C的经过。 3、总结全文，教育学生养成良好的饮食习惯，均衡营养。 教学 重点 难点 深入了解维生素C被人们发现的经过。教育学生养成良好的饮食习惯, 教学 准备 课件、课前请学生查找有关维生素C的知识。 教学 过程 第一课时 一、揭示课题 1、简介维生素C。在预习课文的时候,同学们一定了解了许多维生素和维生素C的资料吧。那就给大家介绍一下吧。 2、导入。关于维生素C的发现，还有一个感人的故事。今天，我们就回到16世纪，了解维生素被发现的经过. 二、初读课文 1、自读课文，要求：读准生字，理解新词,读懂课文。 2、检查字词掌握情况。 （1）出示生字新词，指名认读，齐读。 (2）理解了哪些新词，还有什么不理解的。 3、自渎课文，要求：正确、流利。 三、再读课文，理清顺序。 1、哥伦布是16世纪意大利的伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险，为人类开辟了许多新的航线.一次偶然的机会，他帮助人们发现了维生素C，这是怎么回事?请大家读课文. 2、学生自渎思考。 3、指名说说维生素C被发现的经过。 四、学习课文1、2自然段. 1、指名读第一自然段，思考：这一段告诉我们什么？ 2、指名反馈。（故事的时、地、人和物） 3、16世纪的航海生活不仅艰苦，还很危险。在哥伦布的航海队伍中常常有不速之客,人们把它称为“海上凶神”，人们为什么这么称呼这种疾病呢？请大家读读第2自然段。 4、读后讨论。 5、指导朗读。 6、现在人们已经知道,其实这种怪病就是坏血病,是船