绥芬河市第二小学三年级语文下册第二单元基础达标卷新人教版.docVIP

第二单元基础达标卷 一、汉字小帮手. 1。用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。 A。希冀（yì） 生涯（yá） 烦恼（nǎo） 不禁（jīn） （ ） B.逼近(bī) 忙碌（lù） 挣脱（zhèng） 懦弱（xū) （ ） C。妇女（fù） 皱眉（zhòu） 匀称（chèng) 耕地（gēng）（ ） 2.连一连,组成词. 3.填写同音字。 [lù] ______角 道______ [shì］ 解______ 姿______ [zhì] ______于 别______ ［āi］ ______哟 ______边 4。比一比，再组词。 捧（ ） 顶（ ） 触（ ） 狮（ ） 叹（ ） 映（ ） 棒（ ） 颈( ) 解（ ） 师（ ） 汉( ） 应（ ） 二、词语一点通。 1。看拼音，写词语。 jiāo ào( ) qiān xū（ ） dài jià（ ） chí táng( ） xīn shǎng（ ）cā xǐ（ ）shǒu zhū dài tù( ） 2.补充四字词语。 和睦（ ）（ ） 没（ ）打（ ） （ ）忧( ）虑 灰（ )丧（ ） 翻( ）覆( ） 奔( ）不（ ) 源源（ )（ ) 相（ ）（ ）论 3。补充合适的词语。 （ ）的尘土 ( ）的池水 ( ）的废墟 （ ）的珊瑚 （ ）的身段 （ ）的货船 （ ）的泥土 （ ）的狮子 4.选词填空。 （1）石拱桥的桥洞和水中的( ）正好合成一个圆圈。 （2）鹿欣赏着自己( ）在湖水中的影子。 （3）池子（ ）地躺在柔软的泥土里，过着（ ）的无忧无虑的生活。 （4）（ ）靠自己的努力，（ ）有所收获，想不劳而获是不可能的。 (5）鹿角（ ）华而不实，( ）也有它的长处。 （6)河流( ）不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（ ）受到大家的尊敬。 三、句子助力车。 1。根据意思默写，并用“/”断句。 野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。农夫便放下他的农具(耒），守在树根旁边，希望能再得到兔子。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.照样子补充句子。 （1）他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？ 妈妈看见我,____________：“快点儿去学校吧！ （2）“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问. “这道题你听懂了吗？”老师__________________________。 3。仿写，注意用上加点的词。 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4。按要求写句子。 （1）这里出土了新的古代的陶罐。（修改病句) ___________________________________________________________________ （2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命. 改成“把字句：______________________________________________________ 改成“被字句:________________________________________________________ （3)你怎么敢同我比？(改成陈述句） _____________________________________________________________________ 参考答案： 一、1。yì（jì) xū(nuò） chèng（chèn） 2. 3。鹿 路 释 势 至 致 哎 挨 4。 二、1。骄傲 谦虚 代价 池塘 欣赏 擦