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小学诚信教育途径多样化研究 　　摘要：诚信是一个人最重要的道德品质之一，是构建健全人格的重要基础。但是随着当前社会经济的迅速发展，诚信缺失的现象成为一个重要的社会问题。在学生群体中，诚信问题也愈演愈烈。因此，教学改革中素质教育的其中一个方面就是对学生进行诚信教育。然而，到目前为止，诚信教育的效果却并不明显，仍然有许多学生在日常生活中存在着诚信缺失的问题。所以，學校的诚信教育，尤其是小学阶段的诚信教育应从思路上创新，寻求新的途径，使其真正起到培养学生人格、促进学生健康成长的作用。 　　关键词：小学；诚信教育；策略 　　一、当前小学生诚信问题的表现 　　诚信教育对于个人诚信意识的养成和整个社会诚信体系的构筑都具有极其重要的意义。尤其是对于小学生来说，他们正处在世界观、价值观建立的最初阶段，事物的判断准则以及自身的行为都十分容易受到外界其他人的影响。因此，小学时期正是帮助他们认识到诚信的重要性并且培养和巩固健全人格的重要时期。然而，在当前的小学生群体中，诚信缺失的现象却是越来越严重。在学校的学习生活中，小学生的诚信问题只表现在成绩和考试这个方面。例如，一部分学生的成绩比较差，因为害怕家长的问责而选择对学校的老师和家长说谎，隐瞒自己考试的成绩甚至篡改自己的考试成绩。甚至于有的学生会专门练习父母的签名，以便在自己的考试卷子等地方签字，应付老师。这样的行为不仅仅