幼儿园家长工作策略.pptVIP

2.家长参与教育环境创设。 我们发动家长参与幼儿园环境创设。在教师的影响下，年轻的父母们逐渐树立起了“生活即课堂”的教育观念，在日常生活中能够有意识地和孩子一起发现和挖掘生活化的教学具，甚至主动和孩子们一起设计美丽精巧的手工作品。幼儿园的教育环境因为有了家长们的辅助而更加丰富，充满了生命活力，越来越绚丽多彩。 家长工作是快乐的，因为我们拥有众多的合作伙伴，丰富的教育资源，和家长一起，共同托起孩子童年的梦想！在承担科学育儿的活动中共同成长！ 好书分享 谢谢大家 关于建立与家庭之间伙伴关系的8条指导方针： 1、认识到为了给孩子提供满意的服务，你和家庭是需要相互配合的。 2、建立一种牢固的关系，双方“定期的、频繁的、双向的交流”。 3、家庭的涉入从对教师活动的观察和参与延伸到对于他们的孩子照顾问题的决议发表自己的意见。 4、教师们不断努力地达到平衡，用他们所掌握的儿童发展和早期教育的知识帮助家长实现其对孩子的期望。 5、教育方案为家长和教师提供大量的日常接触和正式会议的机会，使他们能够彼此分享关于儿童的信息。 6、教师认识到他们只了解儿童发展情况的一部分，因此他们向家长了解其孩子发展的信息，并请家长帮助规划适宜的教育方案。 7、参与教育方案的职员为家庭提供适宜的服务，考虑家长的需要或想法，帮助他们利用现有的力量或支持网络。 8、中心的工作人员帮助家长了解社会和健康系统