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传统文化形成学生语文核心素养思考 　　【摘要】课程改革已经到了不断深入和深化的阶段，对教育教学的要求也越来越高。作为语文教学必须全面提升学生的语文素养，发挥育人功能，充分体现课程优势，为立德树人做出积极贡献。本文所做的传统文化形成高职学生语文核心素养思考，有许多值得人们借鉴的地方。 　　【关键词】传统文化;语文教学;核心素养 　　【中图分类号】g642【文献标识码】a 　　高职学生具有高职学生的特点，他们是一个比较特殊的群体。在平时的语文教学中，针对高职学生语文学习的具体实际，进行相关思考，感到语文教学必须多利用传统文化形成学生语文核心素养。语文教学利用传统文化形成高职学生语文核心素养，有许多值得人们思考的地方，也有人们必须认真科学实践之处。 　　一、传统文化形成学生语文核心素养，必须思考及时性 　　何谓传统文化？从一定的角度说就是历史沉淀下来的精华。泱泱中华，优秀传统文化热逐渐成为中华民族伟大复兴的一个重要表征。践行社会主义核心价值理念，让我们的人民怀有信仰，促使我们的民族有希望，实现我们的国家有力量，需要我们中华儿女去弘扬优秀的传统文化。如何促使中华儿女弘扬优秀的传统文化？作为学校，作为教育者，作为语文教学有义不容辞的责任。我们的语文教学则有让传统文化真正走进语文课堂的责任，而且必须及时。比较及时地让传统文化走进语文课堂，是民族智