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让思考变得可视化 　　摘要：托尼·博赞发明的思维导图是一种将思维可视化的工具，具有发散性，被视为“大脑瑞士军刀”。而当下幼儿园生成活动也越来越被重视，生成活动的开发与实施也对幼儿与教师提出了更高的要求。笔者将思维导图引入幼儿园生成活动，希望每位幼儿与教师都能拥有一把自己的“思维瑞士军刀”。本文浅要分析了思维导图在幼儿园生成活动中对师幼的发展。 　　关键词：思维导图；幼儿园生成活动；师幼发展 　　中图分类号：g610文献标识码：b文章编号：1672-1578（2019）22-0224-01 　　1.什么是思维导图 　　思维导图是由英国的“记忆之父”tonybuzan发明的一种发散性、辐射性思维表达工具，用彩笔在纸上把我们大脑中的想法画下来。它将左右脑的机能得以充分运用，激发我们大脑的潜能。 　　思维导图将抽象的思维与具体形象的图形相结合，把我们习惯的线性思维模式转换为发散性的思考方式，协助组织我们的思想，做出相应的选择，进行创造性的大脑风暴，改善记忆力和发展想象力等，从而让我们更好地解决问题。 　　2.幼儿园生成活动及其困境 　　幼儿生成活动是幼儿园课程的一部分，它指幼儿根据兴趣经验和需要，在与环境和他人的相互作用中自主生发的活动[1]。目前生成活动在幼儿园中实施的越来越多，但随之而来的问题也越发突出。 　　2.