模数混合集成电路设计课程教学大纲.docxVIP

PAGE 4 《模数混合集成电路设计》教学大纲 课程性质 专业必修课 课程编号 xx417401 课程名称 模数混合集成电路设计 适用专业 电子信息科学与技术 先修课程 模拟电子技术，数字电子技术，半导体器件 总学时 32 其中理论 24 学时，实验 8 学时 学分数 2 一、课程简介 《模数混合集成电路设计》是电子信息科学与技术专业的一门重要的必修课。本课程较全面地介绍了半导体集成电路的基本原理，内容包括集成电路中的元器件的结构、特性；集成电路的典型工艺；常用的CMOS集成电路的电路结构、工作原理；集成电路的设计方法和计算机辅助设计。通过学习，使学生能够基本掌握半导体集成电路的分析和设计方法。 学习该课程之前应先修模拟电子技术，数字电子技术，半导体器件。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，学生应实现如下目标： 知识目标：1、应该掌握的定义、基本概念与基本原理：集成双极晶体管及集成双极晶体管的寄生效应；MOS晶体管及MOS晶体管的寄生效应；集成电阻、集成电容、互连线；扩散与离子注入、光刻与刻蚀技术、化学气相淀积隔离、接触和互连技术、封装技术；双极集成电路工艺流程与MOS集成电路工艺流程；TTL与非门、I2L电路基本单元的结构；MOS集成电路（CMOS反相器、多路开关、算术逻辑单元、寄存器）；存储器（ROM、PROM、EPROM、E2PROM）；集成电路设计和CAD系统(集成电路设计流程、集成电路设计规则、VHDL软件、Cadence软件)； 能力目标：1、掌握半导体集成电路基础理论和基本知识；2、具有系统工程思想和较强的逻辑思维能力以及分析问题、解决问题的能力；3、掌握半导体集成电路器件与系统的分析、测试和应用的基本技能；4、具有综合运用科学理论和工程技术知识、分析解决工程问题的基本能力； 三、课程教学基本要求 1、学习该课程之前学生先修模拟电子技术，数字电子技术，半导体器件； 2、在学习该课程的过程中，教师应该先从构成集成电路的主要器件MOS场效应晶体管的基本工作原理开始，再深入分析CMOS基本单元电路，基于对单元电路的讨论，分析一些重要的数字子系统的结构和工作原理，最后讨论集成电路的设计方法。 3、通过该课程的学习，达到通过阅读集成电路分析软件，能够正确掌握软件的使用方法，并且能利用软件设计出具有实际使用价值的集成电路。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配 序号 教学模块 知识点 学时 1 集成电路概述 了解：晶体管的发明、集成电路的发展历史、集成电路的分类、集成电路的发展趋势 2 2 集成电路中的基本元件 了解：硅材料的基本特性，载流子和费米能级 理解：PN结、MOS结构、MOSFET器件 掌握：MOSFET器件结构 2 了解：集成双极晶体管的寄生效应的定义 理解：集成双极晶体管的寄生效应产生原理 掌握：集成双极晶体管的寄生效应的应用 2 了解：集成电阻、电容、互连线在集成电路中的定义 理解：集成电阻、电容、互连线在集成电路中的概念 掌握：集成电阻、电容、互连线在集成电路中的应用 2 了解：CMOS反相器的作用 理解：CMOS反相器基本特性 掌握：CMOS反相器的结构 2 理解：CMOS反相器的直流电压传输特性 掌握：CMOS反相器的直流转移特性、CMOS反相器的直流噪声容限、CMOS反相器输出电压的上升时间和下降时间 2 4 集成电路单元设计 了解：静态CMOS逻辑电路。 理解：静态CMOS逻辑门的结构特点 掌握：静态CMOS逻辑门的分析方法与设计 2 了解：组合逻辑电路、低功耗门电路的基本原理 理解：组合逻辑电路、低功耗门电路的结构 掌握：组合逻辑电路构成、低功耗门电路的基本设计、单元电路布局，组合电路延时、功率优化 2 了解：集成电路子系统设计的基本概念 理解：集成电路子系统设计的基本指导原则 掌握：子系统设计原理、布局布线、综合布线、芯片连线、焊盘设计、I/O设计、DFX设计 6 5 集成电路版图设计 了解：集成电路版图的基本概念 理解：集成电路版图和器件性能的关系 掌握：集成电路版图设计规则与基础器件的典型版图结构 4 6 集成电路工艺流程 了解：集成电路工艺流程的基本概念 理解：集成电路工艺流程的一般步骤 掌握：扩散与离子注入、光刻与刻蚀技术、化学气相淀积隔离等工艺流程的基本作用和步骤 2 7 集成电路CAD软件 了解：集成电路CAD中的常用工具 理解：VHDL、CADANCE、PSPICE软件的用途 掌握：VHDL、CADANCE、PSPICE软件的基本使用流程 2 了解：集成电路CAD的基本流程 理解：布局分析与综合、逻辑综合、时序电路优化、硬件/软件综合设计的基本原则 掌握：使用VHDL、CADANCE、PSPICE软件对常用集成电路单元的设计与仿真、 2 五、教学方