津市市XX小学四年级语文下册 第四单元 13有趣的班会教案 湘教版四年级语文下册第四单元1.docVIP

有趣的班会? 课 题 13．有趣的班会??? 执行时间 月 日 分课时 1 总课时 电教课时 教学目的 与要求 知识与技能:1。 正确读写12个生字。 2. 正确读写“特邀、年幼、钱包、钥匙、旅行、动弹、拒绝、思维等词语。? 过程与方法：通过自学自悟，讨论交流，体会这次班会的“趣”. 情感、态度与价值观:感受童年的童真，童趣，激发热爱生活的情感。 重点难点 正确读写生字词。 教具准备 生字卡、投影仪（片） 教 学 程 序 个人随笔 一、激趣导入 1．导语：同学们，你们喜欢开班会吗？那么，你认为怎样的班会才有趣呢?今天我们就来开个以“奇思妙想出发明”为主题的班会吧！板书课题 2．齐读课题，学生围绕课题质疑 ? 二、创设情境，让学生初步感知 1．创设情境:运用多媒体将“奇思妙想出发明”几个大字展示在学生面前。 2．现在，你就是班会中的一员了，你有怎样的奇思妙想呢? 3．小组将同学们的奇思妙想进行归纳、整理。 4．全班汇报 5．师小结 ? 三、自读课文，整体感知 1．学生自由读课文，把课文读通、读顺。 2．圈画出生字、生词。 学生交流记忆字形的方法，相互指正. 通过查字典、联系上下文或找近义词等方法理解词义。 师点拨较难的生字生词. 3．思考：课文主要写了一件什么事？ 4．师生共议，巩固明确 5．学生抄写生词。 出