灌云县XX小学五年级语文下册第五单元教材解析新人教版1217444.docVIP

第五单元 ◎教材解析 习作话题 本单元是习作单元,围绕“形形色色的人这个话题安排了《人物描写一组》《刷子李》两篇精读课文，《我的朋友容容》《小守门员和他的观众们》两篇习作例文，旨在引导学生进一步学习写人的方法，即选择典型事例,通过对人物语言、动作、外貌、神态、心理等的细致描写，具体地表现人物的特点。 语文要素 1。 学习描写人物的基本方法。 2. 初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。 ◎教学目标 ★认识 18 个生字，读准 1 个多音字，会写 30 个字，会写 28 个词语。 ★能结合例文和批注,进一步感知写人的基本方法。 ★能选择典型事例,通过描写语言、动作、外貌、神态、心理等,具体地表现人物的特点。 ★能结合课文描写人物的相关语句，说出人物的特点. ★了解可以通过描写人物的语言、动作、外貌、神态、心理等表现人物的特点,还可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点，能体会这些方法的表达效果. ★能交流、总结写人的基本方法。 ★能试着用学过的方法描写一个同学;能列出表现家人特点的典型事例. ◎教学建议 注意问题 ★要以培养学生写人的能力为主线安排各部分教学内容. ★精读课文的教学目标应集中指向培养习作能力。 乡下人家 一、看拼音，写词语。 pénɡ jià zhuānɡ shì jī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián q