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提高初中语文教学训练有效性策略研究 　　摘要：在当前新课程改革不断深入的情况之下，初中语文教学工作开展过程中必须对传统课堂教学之中“灌输式”教学方法进行转变，通过对学生课堂活跃度进行提升来使学生们的不同需求得到满足，对于初中语文教学工作的有效性进行切实的提高。笔者结合自身多年以来于甘肃省某农村中学教学过程中所积累的教学经验，在本文之中简要分析如何对初中语文教学训练有效性进行提高，旨在更好地提升初中语文教学水平。 　　关键词：初中语文;语文教学;有效性;策略;研究 　　一、构建高效学习分为，对语文教材进行深入钻研 　　在当前新课程理念之下，明确要求了初中语文教师需要对学生持有尊重和欣赏的态度，并且为学生们开辟出一些能够独立思考的空间，进而来使课堂教学的主人由教师向着学生进行更好的转变，通过对轻松、高效的课堂氛围进行构建，能够使学生们的学习兴趣得到明显的提升。并且教师还需要对于语文教材进行深入的研究，对于教材之中蕴含的语文知识进行深入的挖掘，对于各个知识点的深浅度进行深入的把握，结合初中生在各方面的实际情况来对教学方案进行设计，进而来实现对教学过程的优化，比如在对初中语文课文“春”进行讲解的过程中，该科文教学的难点在于对文中生动准确语言的揣摩以及分析文中的各个修辞方法，并且在此基础之上还需要对语言之中蕴含的思想感情进行充分的体会。在对教学工作进行开展的过