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探究微课在初中美术学科中的作用 　　摘要：本文以初中美术学科为研究对象，通过介绍教育改革形势、初中美术教学要求，最后对微课在初中美术学科中的作用进行介绍，以期为现代化教学模式、方法的改进提供经验借鉴。 　　关键词：微课;美术;初中教学 　　一、教育改革形势分析 　　21世纪是科技主宰的时代，而人作为科技的研发与使用者，自然从普通的劳动力转化为人力资源，而人力资源的培养与开发始于基础的多学科教育，在这个时代背景下，我国开始对教育行业进行全面改革，以培养素质型、综合型人才为目标，注重学生的全面发展，初中美术教学作为初中学生美学教育和审美能力培养的重要学科，在此背景下其变革的形势为： 　　1.教学理念 　　教育改革最先从意识形态方面入手，对教学理念进行了深入改革。美术教师课堂授课的内容由基础知识与理论教学转向知识与应用能力并进发展。在授课中如何培养学生的健康人格、交流表达能力、思维分析能力、理解包容能力、审美情趣将成为美术课堂中的教学重点，教师将会注重在进行艺术教学时提高学生对于美术历史及色彩搭配、结构的掌握与应用，同时形成对不同艺术背后包含的深厚文化沉淀的差异保持敏感性，从而能够形成正确的艺术思维，提高艺术技能培养的有效性。 　　2.教学模式 　　从教学模式方面来说，现代教育理论为教育改革提供了理论基础，因此在开展教学活动