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基于微博平台的大学生媒介素养教育研究 　　摘要：微博是当今发展迅速的一个新媒体平台，大数据、碎片式阅读深受众多的青年学生喜爱。大学生是微博中重要的一员，有着较高的知识文化水平，但仍缺乏理性的判断意识，对接触的文化也难能辨别其中的好坏，往往盲目跟随，这也就强调对大学生的媒体素养教育要有所增强。该文分析了微博平台给大学生所带来的影响及其存在的原因，提出了如何推进平台建设的优化方案。 　　关键词：微博平台大学生媒介素养 　　中图分类号：f240文献标识码：a文章编号：1672-3791（2019）04（a）-0221-02 　　媒介素养问题的提出主要是新媒体的崛起发展，大数据时代下所传递的信息良莠不齐，新媒体已经严重影响了大学生的学习，在这样的背景下，个人为了适应新的媒介环境和社会关系变化，构建更好的生活，媒介素养教育显得尤为重要。媒介素养教育也就是以培养人的媒介素养为核心，能够对各种媒介信息进行正确的解读、批判，有效地利用媒体信息。微博以其人气、碎片信息，获得大量流量涌入，虽然微博利用新媒体制胜传统媒体，但其弊端在于有正反两面的信息，传播信息良莠不齐，网络监控不足，导致许多信息严重影响大学生的身心健康，微博这个app成为了一支新兴的力量，其中的媒介素养教育影响值得大学校园充分深思。 　　1微博平台给大学生带来的影响 　　1.1微博平台的发