计算机科学与技术毕业论文课程教学大纲.docVIP

《毕业论文（设计）》教学大纲 专业名称 计算机科学与技术 课程编号 xx408205 课程名称 毕业论文（设计） 总学时 14周 学分数 9 一、课程性质与教学目的 毕业设计（论文）是一门重要的实践必修课程，是按照培养目标要求组织学生开展科学研究或项目开发的重要途径，是培养学生综合运用本专业理论知识与技能进行分析和解决问题，进而巩固与加深所学专业知识的实践教学环节，是提高和检验学生学习质量的重要手段。 计算机科学与技术专业的毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高： 1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力； 2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力； 3．计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力； 4．书面和口头表达的能力； 5．协作配合工作的能力。 二、毕业论文的基本要求 在全院讲师以上职称的教师、实习企业或学生中征集选题，由系毕业设计(论文)指导小组审定,并在11月底向学生公布,让学生和老师进行双向选择。指导教师应在规定的时间内填写毕业设计任务书并及时地下达给所指导的每一个学生，使学生明确自己所需完成的任务和具体要求，清楚毕业设计规定的期限和毕业设计的进度。学生需在规定的时间内在指导老师指导下查阅相关资料，选择设计方案，做好开题、中期检查、系统设计、论文撰写工作，毕业设计字数不少于10000字，内容应包括概述、可性分析、需求分析、概要（总体）设计、详细（具体）设计、系统测试、参考文献等部分，要求结构清晰、文字流畅、图表规范、格式及查重符合学院的相关要求。 三、各种替代方案的基本要求 根据各专业人才培养的目标和要求，在确保学生从事与专业密切相关、且满足一定要求的以下项目均可申请替代毕业论文： 1、设计类； 2、正式发表的论文和著作； 3、学科竞赛的获奖作品； 4、已结题的立项项目； 5、专利与软件著作权； 6、国家级从业资格证书； 7、创新创业项目方案。 四、答辩 答辩小组由4-6位指导老师组成，学生人数50人左右。由院部任命一位副教授以上职称的老师作为答辩小组负责人。学生答辩资格在答辩前三天由其指导教师确认，学生针对自己的毕业设计课题，对理论依据、设计思想、方案论证、立论结论、设计细节、调试方法、可行性、实用性、发展前景等诸方面进行论述，并回答答辩人提出的问题，答辩时间一般以半小时左右为宜。 五、成绩评定 毕业设计（论文）的成绩可分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，各等级的标准如下： 优秀： 1．按期完成设计（论文）任务书所规定的任务综合运用所学知识独立分析问题和解决问题能力强，并在某些方面有一定程度的创见或独特见解。 2．具有一定有创新性，基础理论知识扎实，引用参考资料丰富，结论正确。 3．立论正确。论文有一定的理论深度，并且感念清楚分析透彻，论证充分，计算正确，文字通顺结构严谨，书写工整编号齐全、完全符合规范化要求。 4．图表整洁，布局合理，尺寸标注正确，符合技术用语要求。 5．答辩时能简明、准确地表达论文的主要内容，熟练、正确地回答问题。 6．撰写毕业设计(论文)时要有外文摘要，并要求语法正确、语句流畅，能正确表述原论文的主要内容。 7．开发的系统运行速度快，有较强的通用性，功能较强大，用户界面美观。 良好： 1．按期完成设计（论文）任务书所规定的任务，综合运用所学知识独立分析问题和解决问题能力较好。 2．立论正确对方案论述比较充分，理论分析和计算能力较强、文字通顺概念清楚符合规范化要求。 3．图表整洁，布局合理，书写工整。 4．答辩时能较简明、准确地表达论文的主要内容，熟练、正确地回答问题。 5．撰写毕业设计（论文）时要有外文摘要，语法基本正确、语句基本流畅，能正确表达原论文的主要内容。 6．基础理论知识较为扎实，引用参考资料较多，结论正确。 7．开发的系统运行速度较快，有一定的通用性，功能基本符合要求，用户界面较美观。 中等： 1．按期完成设计（论文）任务书所规定的任务，综合运用所学知识独立分析问题和解决问题能力一般。 2． 设计方案比较合理、论述清楚、理论分析和计算基本正确，文字表达清楚，论文无原则性错误。 3．图表整洁，布局较合理，书写一般。 4．答辩时介绍方案尚能表达设计内容，主要问题回答基本正确。 5．撰写毕业设计(论文)时要有外文摘要，语法基本正确、基本能正确表达原论文的主要内容。 6．基础理论知识基本扎实，引用参考资料数目符合学院要求，结论正确。 7．开发的系统能运行，有一定的功能，用户界面较美观。 及格： 1．独立工作能力较差，基本能完成设计（论文）任务书所规定的任务，有一定分析问题和解决问题的能力。 2．设计方案基本正确，论述基本清楚，理论分析和计算无大错误，文字表达较清楚。 3．图表质量较差，书写较工整。 4．