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大班健康：小鱼和大鱼
活动目标：
1、锻炼小朋友的反应能力和肢体协调能力。2、培养
小朋友团队合作的意识和能力。活动准备：3个小皮球活动过程：1、 小朋友们一起牵手下楼以后，大家一起靠墙站好，然后老师告诉他们 今天的玩的游戏是大鱼和小鱼，简单的讲一下游戏规则。 2、让小朋
友们围成一圈，然后在圈内放置3个小皮球，当做小鱼们的食物，再 从中选出两条小鱼和3条大鱼。小鱼在圈内，大鱼在圈外。小鱼们要 保护自己的“食物”，即皮球不被大鱼们抢走。小鱼不能手抱球，不 能和大鱼触碰。3、先让小朋友们试玩一下，熟悉游戏规则。然后正 式开始，过断时间后，换一批大鱼和小鱼，尽量让每一个小朋友都参 与其中。《大鱼和小鱼》活动反思情景描述：在游戏过程中，现场很 容易混乱，玩到后来常常不遵循规则。拉圈的小朋友容易产生倦怠。 另外，由于多数小朋友争当小鱼和大鱼，很难调节好。分析：现场易 产生混乱主要是拉成圈的小朋友不能每一个都参与之中， 时间一长容
易倦怠，失去耐心。反思调整
1、 首先，游戏规则应该在小朋友们围好圈以后边示范边讲解。
2、 游戏中出现规则模糊时需要再一遍跟小朋友们讲明规则。
3、小鱼和大鱼的游戏中，最好事先安排好组来轮流充当大鱼和 小鱼，这样就不会出现角色的混乱和重复，保证每个小朋友的参与。
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